1-мавзу: Технология фани Давлат таълим стандарти, ўқув дастури, дарслик ва методик қўлланмалари мазмуни

Муаммо 
–
 
ўқув жараёнида ҳал қилиниши. 
Муаммоли вазият 
–
 
мазкур ҳолда вазият субъектининг ҳозирги вақтда ёки 
келгусидаги мақсадларга эришишига хавф соладиган вазият тушунилади. 
Мулоқот 
– 1) кишиларнинг ўзаро алоқаси, бир-бирларига таъсир 
кўрсатишлари кишилар ўртасидаги алоқани тиклаш ва ривожлантириш жараёни; 
2) кишиларнинг бир-бирларига таъсир кўрсатиши асосида улар ўртасида рўй 
берадиган ахборот алмашинуви.

---

250
Мулоқот маданияти 
– 1) мулоқот жараёнини ахлоқий меъёрлар, ижтимоий 
талабларга мувофиқ ташкил этиш асосида суҳбатдошни тушуна олиш эҳтиёжи ва 
қобилиятига эгалик; 2) педагогик маданиятнинг таркибий элементларидан бири.
 
Мода 
– маълум бир даврда, маълум муҳитда кишиларнинг таъбига, дидига 
мос бўлган ва кенг тарқалган кийим-кечак. 
Модел 
– кўриниши, шакли, материали янги бўлган намуна. 
Модул 
–
 
ўқув ахборотининг мантиқий бўлакка бўлинган қисми, ушбу қисм 
мантиқан яхлит ва тугалланган бўлиб, унинг ўзлаштирилишини назорат қилиш 
мумкин бўлади. 
Модулли 
ўқитиш 
–
 
ўқитишнинг 
истиқболли 
тизимларидан 
бири 
ҳисобланади, чунки у таълим олувчиларнинг билим имкониятларини ва ижодий 
қобилиятларини ривожлантириш тизимига энг яхши мослашгандир.
Метод - 
таълим жараёнида тақдим этилган амалий ва назарий билимларни
эгаллаш, ўзлаштириш, ўргатиш, ўрганиш, билиш учун хизмат қиладиган йўл- 
йўриқлар, усуллар мажмуи. 
Мультимедиали воситалар 
–
 
буларга турли типдаги ахборотларни ва 
жараёнларни матн, расм, схема, жадвал, диаграмма ва виртуал мухитларни 
яратиш, саклаш, ишлов бериш, ракамлаштирилган ва жараёнли куринишда амалга 
оширишнинг компютерли воситалари киради.