1-mavzu: Tarbiyaviy ish metodikasi fanining maqsad va vazifalari I. Reja: 1

Umumiy qoidalar .
1.1. O’quv ishlar bo’yicha maktab direktori o’rinbosari maktab direktori buyrug’i asosida tayinlanadiva lavozimidan ozod etiladi .
1.2. O’quv ishlari bo’yicha maktab direktori o’rinbosari “ Bolalar huquqlari to’g’risida” gi Konvensiya talablariga rioya qiladi.
U o’z ish faoliyatida O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi, O’zbekiston Respublikasi Qonunlari, O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Farmonlari va O’zbekiston Respublikasi Hukumati qarorlari , o’quvchilarning ta’lim – tarbiyasi bo’yicha barcha bo’g’inlardagi ta’limni boshqaruv organlari ko’rsatmalari, mehnat muhofazasi , texnika xavfsizligi va yong’in havfsizligi qoidalari va me’yorlariga maktab Ustavi va huquqiy vakolatlari ( shu jumladan ichki mehnat intizomi qoidalari , direktorning buyrug’i va ko’rsatmalari, mazkur lavozim yo’riqnomasi) , mehnat shartnomasiga asosan ish yuritadi .
1.3. O’quv ishlar bo’yicha maktab direktori o’rinbosari maktab direktoriga bo’ysunadi va uning birinchi o’rinbosari hisoblanadi .
O’quv ishlar bo’yicha maktab direktori o’rinbosari:
- maktabda o’quv jarayonini tashkil qilishga:
- maktab hududida intizom va ichki tartib qoidalariga rioya qilinishiga :
- maktabda kabinet tizimi yaratish va uni muntazam takomillashtirib borishiga:
- maktabda tajriba – sinov , metodik va innovatsion ishlarga javobgar:
Umumiy qoidalar .

1. 
   O’quv ishlari bo’yicha maktab direktori o’rinbosari 40 soatlik ish haftasidan kelib chiqib tuzilgan va direktor tomonidan tasdiqlangan jadval asosida me’yorlashtirilgan tartibda ish yuritadi .
   
2. 
   O’quv ishlari bo’yicha maktab direktori o’rinbosari quyidagi vazifalarni ;
   

• 
  Pedagogik jamoaning faoliyati joriy va istiqbol rejalashtirishini tashkil etish ;
  
• 
  O’qituvchilarning dars taqsimoti , o’quv reja asosida yillik dars jadvalini tuzish ;
  
• 
  O’quv reja dasturining bajarilishi bo’yicha o’qituvchilar va boshqa pedagog xodimlar ishini muvofiqlashtirish ;
  
• 
  Maktab direktorining o’quv tarbiyaviy jarayonini tashkil etish masalalari bo’yicha buyruqlarga viza qo’yish ;
  
• 
  Ilg’or tajribalarni o’rganish , ommalashtirish va o’quv jarayoniga tatbiq etish ishlarini boshqarish ;
  
• 
  Pedagogika ta’lim muassasalariga o’qishga kirish uchun nomzodlarni saralash bo’yicha ishlarni tashkil etish;
  
• 
  Zarur o’quv – metodik ishlab chiqarishni muvofiqlashtirish ;
  
• 
  Ta’lim jarayonining sifati va to’garaklar , fakulьtativ mashg’ulotlar bo’yicha o’quvchilar B K M natijalarini baholashning haqqoniyligi ustida tizimli nazoratni amalga oshirish ;
  
• 
  Maktab pedagogik xodimlari o’tkazayotgan darslar va boshqa turdagi mashg’ulotlar ( haftada kamida 4 ta dars ) ga kirib , ularning shakli va mazmuni bo’yicha tahlil qilish , tahlil natijalarini pedagoglarga yetkazish ;
  
• 
  Imtihonlarga tayyorgarlik va o’tkazish bo’yicha ishlar tashkil qilish ;
  
• 
  Ota – onalar majlisini rejalashtirish va o’tkazish bo’yicha nazorat qilish , o’quv jarayonini tashkil etish masalalari bo’yicha ota- onalar
  

• 
  Innovattsion dastur va tehnologiyalarni o’zlashtirish va ishlab chiqarishda pedagogik xodimlarga yordam berish ;
  
• 
  O’quv mashg’ulotlari va boshqa turdagi ta’lim faoliyatining jadvalini tuzish , vaqtincha kelmagan o’qituvchilarning o’rniga o’z vaqtida o’rindoshlikni ta’minlash , qoldirilgan va almashtirilgan darslarni hisobga olish jurnalini yuritish ;
  
• 
  Sinf jurnallarini va boshqa hisobot hujjatlarini pedagoglar tomonidan o’z vaqtida va to’g’ri to’ldirilishini nazorat qilish ;
  
• 
  Maktabda komplektlashda qatnashish va o’quvchilar sonini qoplashda choralar ko’rish ;
  
• 
  O’quvchilarning o’quvchi qoidalariga rioya qilishlarini nazorat qilish ;
  
• 
  Pedagog kadrlarni tanlashda va joy – joyiga qo’yishda qatnashish ;
  
• 
  O’qituvchilarning malkasini va kasbiy mahoratini oshirishni tashkil qilish , metod birlashmalar ishiga rahbarlik kilish ;
  
• 
  Maktab pedagogik kengashida qatnashish va o’quv jarayonini takomillashtirish bo’yicha takliflar kiritish ;
  
• 
  O’qituvchilar va maktabning boshqa hodimlarini attestatsiyaga tayyorlash va o’tkazishda ishtirok etish ;
  
• 
  O’qituvchilar va yordamchi xodimlar tarkibining ish vaqtini xisobgaolish , tabelini yuritish ;
  
• 
  O’quv kabinetlari , ustaxonalar va sport zalini pasportlashtirishni tashkil qilish va ularni zamonaviy jihozlar , uskunalar , ko’rgazmali qurollar va tehnik vositalar bilan ta’minlash , ularning mazmuni hamda hisobini nazorat qilish ;
  
• 
  Kutubxonani o’quv metodik , badiiy adabiyot , jurnal va gazetalar bilan to’ldirib borilishini tashkil qilish ;
  
• 
  O’quv jarayonida mehnat muhofaza qoidalari va me’yorlarining bajarilishini ta’minlash bo’yicha ishlarni tashkil etish ;
  
• 
  O’quvchilar orasida o’z vaqtida mehnat havfsizligi bo’yicha yo’riqnoma bilan tanishtirilganligi va jurnalga aks ettirilganligini nazorat qilish ;
  
• 
  Maktabda tajriba – sinov , metodik va innovattsion ishlarga rahbarlik qilish ;
  
• 
  O’z malakasini oshirib borish ;
  
• 
  Malaka oshirish bo’yicha istiqbol rejasini tuzish va uning ijrosini ta’minlab borish;
  3.1.O’quv ishlar bo’yicha maktab direktor o’rinbosari quyidagi huquqlarga ega ;
  

• 
  Maktab rahbari vaqtincha yaroqsizligida uning vazifasini bajarish ;
  
• 
  O’quv ishlariga tegishli masalalar bo’yicha ko’rsatmalar berish ;
  
• 
  O’quvchilar bilan o’tkazildigan har qanday mashg’ulotlarda qatnashish ;
  
• 
  O’quv tarbiya jarayoni va maktab Ustavida belgilangan tartibni buzgan o’quvchilarni intizomiy javobgarlikka tortish;
  
• 
  Dars jadvaliga vaqtinchalik o’zgartirishlar kiritish , mashg’ulotlarni bekor qilish , guruhlar va sinflarni birlashtirish qo’shimcha darslarni o’tkazish ;
  
•