1-мавзу: Тарбиявий ишлар методикаси фанининг

Kutilayotgan natijalar:

Dars ma’ruza yakunida tinglovchi biladi (Bilim): “Bolajon” dasturi asosida maktabgacha ta’limga qo’yilgan Davlat talablari mazmunini tavsiflay oladi. Maktabgacha ta’limga qo’yilgan Davlat talablari asosidagi tushunchalarni shakllantirishga qaratilgan mazmun va uning darajalangan majburiy minimal hajmi haqidagi tushunchalarga ega bo’ladi			Qaysi savollar beriladi: Maktabgacha ta’limga qo’yilgan Davlat talablarining tarkibiy qismlarini sanab bering; BKMlarni shakllantirish bosqichlarini tavsiflang; Bilim, ko’nikma va malakaga ta’rif bering;
Dars ma’ruza yakunida tinglovchi tushunadi (Ko’nikma): Maktabgacha ta’limga qo’yilgan Davlat talablari bo’yicha bolalarda shakllantiriladigan bilim, malaka va ko’nikmalarni mashg’ulotlar kesimida ajrata oladi; Amalda qo’llanilgan ”Bolajon” dasturlari orasidagi farqlarni ajratib bera oladi;			Qaysi savollar beriladi: 1. Maktabgacha ta’limga qo’yilgan Davlat talablari asosida ta’lim-tarbiya berishda bolalarni toptiriladigan ko’nikma va malakalarga misollar keltiring; 2.Amalda qo’llanilgan ya’ni turli mashg’ulotlar jarayonidagi farqlarni ko’rsating.
Dars ma’ruza yakunida tinglovchi bajara oladi (Malaka): Tinglovchilar bolalarni maktab ta’limiga tayyorlashda Davlat talablari va uning bajarilishi sifatiga e’tibor berishi va amalga oshirishi zarur bo’lgan ishlarni o’zining istiqbol rejasiga kiritadi.