1 Mavzu; Maktabgacha ta’limda metodika fanlarini o’qitish jarayoni yaxlit tizim sifatida. Mavzu rejasi

ko’rinishi 
deb, shu harakatni batafsil 
tasvirlovchi ko’rinishga aytiladi. Bunda harakatning yo‘nalishi, yo‘nalish o‘zgarishi, 
tezligining ortishi, sekinlashuvi, to’xtashlari, bir nechta harakatning bir vaqtda 
bajarilishi yoki ularning oraliqlari, xarakat natijasida shakllar, fazoviy holatlar, 
ranglar, qattiq-yumshoqlik, sirtlarning tekisligi yoki g’adir-budurligining o‘zgarishi 
va boshqa kuzatish mumkin bo‘lgan turli harakat ko’rinishlari nazarda tutiladi. 
Hozirda metodlar, metodikalar va texnologiyalar bitta tushuncha sifatida idrok 
qilinmoqda. Texnologiyalar va metodikalarni aralashtirib yuborish shunday hollarga 
olib keladiki, ba’zan metodika texnologiyalar tarkibiga kirib qoladi, ba’zan esa 
aksincha. Pedagogik texnologiya o‘quv jarayoni (ya’ni o‘qituvchining, 
o‘quvchining faoliyati bilan), uning tarkibi, vositalari,usullari va shakllari bilan eng 
ko’p darajada bog’langan. 

---

Pedagog olim T.A. Ilinaning fikricha, didaktika turli ta’lim 
muassalaridaxilma-xil o‘quv fanlarini amalgaoshiriladigan o‘quv jarayonining 
umumiy qonuniyatlarini aks ettiradi. Tabiiyki, har bir o‘quv fani o‘zigaxos 
xususiyatlari, qonuniyatlariga ega, o‘zining alohida metodlari va ta’limni tashkil 
etish shakllarini talab etadi. Mazkur masalalar bilan xususiy metodika, yoki 
alohidao‘quv fanlarini o‘qitish metodikasi (tarix, matematika, pedagogika, 
psixologiya va boshqalar) shug’ullanadi.
1
Metodika fanlarini o‘qitish texnologiyasi – bu nazariya vaamaliyotning 
umumlashgan ko’rinishidir. U o‘qituvchi va ta’lim oluvchilar birgalikdagi faoliyati, 
ta’lim mazmuni, shakl va metodlari birligi sifatida pedagogik fanlarni o‘qitish 
jarayonini tadqiq etadi. Metodika fanlarini o‘qitish texnologiyasibo‘lajak 
o‘qituvchilarni yuqori kasbiy tayyorgarligini ta’minlash uchun butun e’tiborini 
ta’limning qonuniyatlari va tamoyillari, uning shakl va metodlarini asoslashga 
qaratadi. Bundan tashqari pedagogik fanlarni o‘qitish metodikasi doimiy ravishda 
metodika fanlarni o‘qitishning qonuniyatlarini ochish vaasoslab berishga hamda 
uning asosida ta’lim jarayonini boshqarish yo‘llarini izlab topadi.Ya’ni; 
-
Metodika fanlarini o‘qitishning mazmuni va didaktik tamoyillari; 
-Ta’lim jarayonida turli metodlardan foydalanish; 
-O‘qitish jarayonida qo’llaniladigan texnologiyalar; 
-O‘quv yuklamasini rejalashtirish; 
-O‘quv- metodik, ilmiy va tarbiyaviy ishlar; 
-O‘quvchilar bilim malaka va ko‘nikmalarini baxolash; 
-Mustaqil ta’lim va uni tashkil etish kabi masalalarni qamrab olgan
. 
Metodika fanlarini o‘qitish texnologiyasi o‘quv fani sifatida «Ta’lim 
to’g’risidagi»gi Qonun asosida yangilandi. Ana shu asosdan kelib chiqib, metodika 
fanlarni o‘qitish texnologiyasi fanining