1 Mavzu; Maktabgacha ta’limda metodika fanlarini o’qitish jarayoni yaxlit tizim sifatida. Mavzu rejasi

Fanning o‘qitishdan maqsad
– talabalarga metodika fanlarini o‘qitish 
texnologiyasi bilan tanishtirishning zamonaviy metodologiyasining nazariy asoslari, 
kasbiy va pedagogik o‘zlikni anglashni shakllantirishdan iborat.
Fanning vazifasi 
– nazariy bilimlar, amaliy ko‘nikmalar, metodika fanlarini 
o‘qitish texnologiyasini, o‘quv jarayonini amalga oshirishni ta’minlash uchun zarur 
bo‘lgan kompetensiyalarni rivojlantirish, hamda ularni amaliyotda tadbiq etish 
ko‘nikmasini xosil qilishdan iborat bo’lib; 
-Metodika fanlarini o‘qitishning nazariy, milliy asoslari, O‘zbekistonda ta’lim- 
tarbiyaning ustivor masalalari haqida ma’lumot berish; 
-Talabalarni innovatsion texnologiya asosida pedagogik bilim berishga o’rgatish; 

---

-Metodika fanlarini o‘qitish texnologiyalari soxasidagi ilg’or tajribalarni o‘rganish, 
kuzatish, taxlil qilish, umumiy pedagogik xulosa chiqara bilishga tayyorlash 
;
-Uzluksiz ta’lim tizimida metodika fanlarini o‘qitish fani sohasidagi ilmiy 
izlanishlar, xorijiy yangiliklar, fan dasturiga qo’yiladigan talablar, pedagogika 
fanlarini o‘qitishda uzviylik, mustaqil ta’lim, o‘qitishning zamonaviy 
texnologiyalari kabi masalalar haqida malakaga ega bo‘lishini nazarda tutadi. 
Metodika fanlarini o‘qitish texnologiyasi fani predmetini o‘zlashtirish 
jarayonida talaba: 
-
metodika fanlarini o‘qitish jarayoni, uning yaxlit tizim ekani, fanning qonuniyatlari, 
asosiy tamoyillari; metodika fani o‘qituvchisining o‘quv- me’yoriy hujjatlari va 
metodik ishlari, ularni rejalashtirish, tashkil etish va tayyorlash texnologiyasini, 
metodika fanlari o‘qitish texnologiyasiga zamonaviy yondashuvlarni; Davlat ta’lim 
satandartlarining tuzilishi va mazmuni, o‘quv reja, fan va ishchi dasturlarga 
qo’yiladigan talablar; Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi bo‘yicha metodika fanlaridan 
o‘quv- metodik komplekslar tayyorlash va uning ahamiyatini bilib oladilar; 
-Ta’lim jarayonida metodlarning pedagogik mohiyati, ta’lim jarayonida turli 
metodlardan foydalanish; o‘qitish metodlarining tasnifi, o‘qitish jarayonida 
qo’llaniladigan metodlarga qo‘yiladigan talablar, metodlarning turlari; Pedagogik 
texnologiyalardan foydalanishning ilmiy asoslari, ta’lim jarayonida innovatsion 
texnologiyalardan foydalanish, keys- stadi metodi, texnologiyalarning turlari va 
o‘quv jarayonida qo’llay olish ko‘nikmalariga ega bo‘ladilar; 
-Ta’limning zamonaviy tashkiliy shakllari, ulardan foydalanilganda ta’limning 
natijaviyligi; Ma’ruza turlari va ularga qo‘yiladigan talablar, mashg’ulot turiga 
qarab mavzuni tanlab olish; Semenar, amaliy va labaratoriya mashg’ulotlarini 
tashkil etish texnologiyasi, ularning bir-biridan farqi va ahamiyatli jihatlarini, 
talabalar bilimini tekshirish va baholashning ahamiyatini bilib oladilar.