1-Mavzu: Jismoniy tarbiya diagnostikasi va korreksiyasi

2. Pedagogik korreksiyalash funktsiyasi bu -...

A) Ta’limiy va tarbiyaviy jarayondagi nuqsonlami bartaraf etish vazifasini o'taydi;

B) Ta'lim beruvchi va ta'lim oluvchilami attestatsiyalashda qo l keladi;

S) Jismoniy nuqsonlami bartaraf etadi;

D) Tahsil oluvchilar o’rtasida “sub’ekt-sub’ekt” munosabatlarini tashkil qiladi.

NAZARIY DALILLARGA ASOSLANIB, SAVOLLARGA JAVOB

BERING:

1.Pedagogik diagnostika obyektlari to’g’risida fikr bildiring.

2. Diagnostik tadqiqotlaming tuzilishi: diagnostik tadqiqotlaming semiotik, texnik va mantiqiy aspektlari; pedagogik tafakkuming mohiyati va o‘ziga xosliklari haqida nimalami bilasiz?

3. Pedagogik diagnostikaning mohiyati va funktsiyalari haqida so’zlab bering.

ADABIYOTLAR:

1. Mirziyoev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob halqimiz bilan birga qo’ramiz. -Toshkent: O’zbekiston, 2017.-488 bet.

2. Mirziyoev Sh.M. Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi.-Toshkent: O’zbekiston, 2017.-48 bet.

3. Mirziyoev Sh.M. Milliy taraqqiyot yo’limizni qat’iyat bilan davom ettirib, yangi bosqichga ко’taramiz.-Toshkent: O’zbekiston, 2017.

4. Abdullayeva Sh. A. Pedagogik diagnostika.-Toshkent: Fan va texnologiyalar, 2010, 256 b.

5. Weiner B, Theorien der Motivazion. Stutgart. Klett, 2007.-196 p.

6. Ingenkamp Karlxayns. Pedagogichen diagnostik.-Berlin, 1991, 240 p.

7. www ziyonet.uz

8. wwwedu.uz

9. www. pedagog. uz

10.www.wikipedia.ru 32