1-mavzu : yosh va pedagogik psixologiya fanining tadqiqot sohasi va muammolari mavzu o‘quv maqsadi : Ta’limiy

«Нима учун?» техникасининг схемадаги кўриниши



«Нима учун?» схемасини тузиш қоидалари
1.Қандай пиктограммадан фойдаланишни ўзингиз ҳал этасиз.
2.Мулоҳазаларнинг схематик кўриниши қандай бўлишини ўзингиз ҳал этасиз.
3.Ҳар бир стрелка фикр йўналишини кўрсатиши лозим.

Намуна
Uzoq umr ko’rish sabablari nimada

10.Psixologiyada shaxs va jamiyat muammosi
ФСМУ ТЕХНОЛОГИЯСИ
(Ф) - Фикрингизни баён этинг.
(С) - Фикрингизни баёнига бирон сабаб кўрсатинг.
(М) - кўрсатинг сабабингизни исботлаб мисол (далил) келтиринг.
(У) - фикрингизни умумлаштиринг.
Bу технология тингловчиларни ўз фикрини ҳимоя қилишга, эркин фикрлаш ва ўз фикрини бошқаларга ўтказишга, очиқ ҳолда баҳслашишга, шу Билан бир қаторда ўқувчи талабаларнинг, ўқув жараёнида эгаллаган билимларини таҳлил этишга, қай даражада эгалаганликларини баҳолашга ҳамда тингловчиларни баҳслашиш маданиятини ўргатади. Ушбу технология тингловчиларга тарқатилган оддий қоғозга ўз фикрларини аниқ ва қисқа ифода этиб, тасдиқловчи даллиллар ёки инкор этувчи фикрларни баён этишга ёрдам беради.