1-Mashg’ulot: Rostgo'y bola. (Ertak)

Uyga vazifa: Mashg’ulotni o’qib o’rganing.


Mashg’ulot sanasi:

26-Mashg’ulot: Mustahkamlash

Mashg’ulot maqsadi:

o’quvchilarni matn, gap, so’z va bo’g’in, tovush kabi tushunchalar haqida olgan bilimlarini mustahkamlash;o’quvchilarni milliy istiqlol g’oyasi ruhida tarbiyalash, berilgan topshiriqlarni o’z vaqtida o’quvchilarning o’qishga va yozishga, bilim olishga bo’lgan qiziqishlarini rivojlantirish

TK2: mashg’ulot doirasida ko`rsatilgan multimedia ilovalarini tinglab tushunish.FK1: matnni , ifodali, to‘g‘ri o‘qiy olish; FK2: o‘rganilgan matnning nomini ajrata olish

Mashg’ulot turi: aralash

Mashg’ulot uslubi: suhbat

Mashg’ulotda foydalaniladigan jihozlar: rasmlar, ko’rgazma, bukletlar

Ilmdan bir shu’la dilga tushgan on,

Shundan bilursankim ilm bepoyon.

Ishning nomi	Bajariladigan ishning mazmuni	Metod	Vaqt
1-bosqich Tashkiliy qism	Mashg’ulotni tashkil etish. O’quvchilarning davomatini aniqlash. Sinfning mashg’ulotga tayyorgarligi tekshiriladi	Suhbat	2 minut
2-bosqich Ehtiyojlarni aniqlash	O’quvchilarning ehtiyojlarini aniqlab, mashg’ulotga oid tushunchalar beriladi. Bir xil masofada nuqtalarni ko’z bilan chamalab bajariladi	Savol-javob	3 minut
3-bosqich Yangi mashg’ulot bayoni	O’quvchilarning maktabga moslashuvini aniqlash Paxta milliy boyligimiz haqida suhbat. Tovush va harf haqida tushuncha berish	Tushuntirish, izlanish Og’zaki savol-javob	31 minut
4-bosqich Mustahkamlash	Paxtadan olinadigan mahsulotlar haqida O’quvchilarning o’qishga bo’lgan qiziqishlarini aniqlash	Muammoli izlanish	6 minut
5-bosqich rag’batlantirish	O’quvchilarning mashg’ulotga ishtiroki hisobga olinib rag’batlantiriladi		3 minut

Mashg’ulotning borishi:

1-2 bosqichlar texnologik xarita asosida tashkil etiladi

III. YANGI MASHG’ULOTNI TUSHUNTIRISH

O’quvchilarga Darslikdan foydalanish haqida tushuncha beraman. Bahor fasli va unda bo’ladigan o’zgarishlar haqida suhbat o’tkazaman.Hamda bahor faslidagi bayramlar haqida she’rlar so’rayman. Matn, so’z, bo’g’in, tovush haqida tushunchalar beraman va so’rayman.. Qiynalgan o’quvchilarga yordamlashaman.

IV.YANGI MASHG’ULOTNI MUSTAHKAMLASH

Bahor faslidagi o’zgarishlarni savol-javob qilaman. O’quvchilar bilan suhbat o’tkazaman. Mashg’ulotni mustahkamlayman.

.

V. O’quvchilarni mashg’ulotga ishtirokiga qarab rag’batlantiraman.