1-mashg’ulot Mavzu: Cho‘tlar. Uch xonali sonlarni cho‘tga solish. 320+430, 860-250 ko‘rinishdagi misollarni yechish

Mashg’ulotning jihozi: Darslik,tarqatmalar, didaktik materiallar.

Mashg’ulotning uslubi: mustaqil ish, tushuntirish, ta’limiy o’yin.

Mashg’ulotning borishi:

I. Tashkiliy qism: Salomlashish;Davomatni aniqlash;

Mashg’ulotning maqsadini aytish;Mashg’ulotga tayyorgarlik ko’rish.

II. O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.

Uyga berilgan vazifani so’rab, o’quvchilar daftarini tekshiraman. O’quvchilarning uy ishini baholayman.

1264 13075 86432 214686


III. Yangi mavzu bayoni.QO'SHISH VA AYIRISH.Qo'shish va ayirishning yozma usullari

190. Qo'shish va ayirishning sizga ma'lum bo'lgan xossalarini yodga oling

Yodingizda tuting! Bir necha sonning yig'indisini hisoblashda ularning o'rinlarini turli usullar bilan almashtirish va guruhlash mumkin.

Masalan: 74 + 43 + 57 + 6 = 74 + (43 + 57) + 6 = 74 + 100 + 6 = 100 + (74 + 6)= = 180.

Qo'shiluvchilarni quyidagicha quruhlash ham mumkin, unda yozuv qisqa ko'rinishda bo'ladi:

74 + 43 + 57 + 6 = (74 + 6) + (43 + 57) = 80 + 100 = 180

191. Bir nechta sonning yig'indisini hisoblash uchun ularni ustun shaklida yozish qulay. Yig'indining qiymatini namuna bo'yicha toping.

316 + 408 + 150

436 + 188 + 168

317 + 208 + 193 + 150

299 + 102 + 185 + 384