№1 Labaratoriya mashg’uloti

Mavzu: Matematikani o’qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar.

Maqsad:

2. 
   Laboratoriya darsi jarayonida pedagogik texnologiyalarning turlari bilan tanishish.
   
3. 
   Matematika o’qitish samaradorligini oshirishga qaratilgan didaktik o’yinli texnalogiyalar asosida dars jarayonini tashkil etish.
   
4. 
   Darsni loyixalashtirish va uning strukturasini tuzishga o’rgatish.
   

Vositalar: Tarqatma materiyallar, zamonaviy pedagogik texnalogiyaga oid adabiyotlar. Zamonaviy texnalogiyalar qo’llanilgan dars ishlanmalari.

Asosiy mazmuni.
Xozirgi kunda ta’lim jarayonida interaktiv metodlar, innovatsiyon texnalogiyalar, xamkorlikda o’qitish texnalogiyalarini o’quv jarayoniga qo’llashga qiziqish kundan-kun ortib bormoqda. Shu vaqtgacha an’anaviy ta’limda o’quvchi talabalarni faqat tayyor bilimlarni egallashga o’rgatilgan bo’lsa, zamonaviy texnalogiyalar ularni egallayotgan bilimlarini o’zlari qidirib topishlariga, mustaqil o’rganib, tahlil qilishlariga, xatto xulosalarni ham o’zlari keltirib chiqarishlariga qaratilgandir.

Pedagogik texnalogiya bu yakka tartibdagi pedagogik jarayon bo’lib, u o’quvchi talabaning extiyojidan kelib chiqqan holda bir maqsadga yo’naltirilgan, oldindan loyixalashtirilgan va kafolatlangan natija bo’lishga qaratilgandir.