1. Kazusga Javob

8.Kazusga Javob:
Абитуриент имтиҳон натижаларидан норози бўлиб, ДТМ ни судга берди ва ютиб чиқди. Натижада абитуриентга қўшимча балл ҳисобланди. Жамоатчилик эса айни шу савол тушган ва судлашган абитуриент каби жавоб берган барча абитуриентларга қўшимча балл ҳисобланиши ижтимоий адолат принципларига мувофиқ келади деб ҳисобламоқда.
Сизнингча, мазкур ҳолатда ижтимоий адолат бузилганми? ДТМ қандай йўл тутиши керак?
9.Kazusga Javob:
Моҳира 10-синфда ўқийди ва эътибор марказида бўлиш учун ўзига оро беришни одат қилмоқда. Бироқ синф раҳбари бундай ишлар унинг ёшига тўғри келмаслигини уқтирмоқчи бўлди. Бироқ Моҳира унинг танқидини нотўғри қабул қилиб, ўзини ҳақоратлангандек ҳис қилди. Уйга келгач, кўп миқдорда дори ичиб, ўз жонига қасд қилмоқчи бўлди. Шифокорларнинг саъй-ҳаракати билан унинг ҳаёти сақлаб қолинди. Аммо Моҳиранинг ота-онаси бу ишларга сабабчи сифатида ўқитувчини кўрмоқда. Профилактика инспекторидан ҳам уни жавобгарликка тортиш бўйича ҳужжатлар тайёрлашни талаб қилмоқда. Бу қанчалик тўғри?
Ҳолат юзасидан щз мулоҳазаларингизни билдиринг.
9) Bu holatga quyidagicha yondashishimiz mumkin: Maktabning ichki tartib qoidasidan kelib chiqib ustozlar bolaning ta’lim tarbiyasiga e’tibor berish huquqi mavjud. Bu holatda aslida voyaga yetmagan qizning irodasi sustligi ucun bunday holat yuzaga kelgan. Ushbu holat yuzasidan qonunlarda biror holat belgilanmagan. Inspektor taqdimnoma qiladi. Inspektor holatni organb delo qiladi. Qoshnilardan va boshqa oqtuvchilardan ma’lumot yig’adi. Oqtuvchining qilgan ishi orinli. Bundan tashqari ota-onaning bolani bu holatga tushishiga ham sababi bor. Sababi ota-ona bolaga befarq bo'lgan. Uni nazorat qilishni susaytirgan. ularga nisbatan ham chora qo’llash huquqi mavjud. Ish sudgaca oshirilsa ham o’qituvchi ichki tartib qoidalariga rioya qilgan.
UMUMIY O’RTA TA’LIM MAKTAB O’QITUVChI VA O’QUVChILARINING ODOB - AXLOQ QOIDALARI
. «Umumiy o’rta ta’lim maktab o’qituvchilari va o’quvchilarining odob-axloq qoidalari» (matnda keyingi o’rinlarda «Odob-axloq qoidalari» deb yuritiladi) O’zbekiston Respublikasining Konstitusiyasi, «Ta’lim to’g’risida»gi, «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi to’g’risida»gi, «Yoshlarga oid davlat siyosatining asoslari to’g’risida»gi, «Bola huquqlari kafolatlari to’g’risida»gi, «Voyaga yetmaganlar o’rtasida nazoratsizlik va huquqbuzarliklarning profilaktikasi to’g’risida»gi, «Axborot erkinligi prinsiplari va kafolatlari to’g’risida»gi qonunlari, qarori hamda umume’tirof etilgan ma’naviy-axloqiy tamoyillar asosida ishlab chiqilgan. Mazkur «Odob-axloq qoidalari» O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tizimidagi umumiy o’rta ta’lim muassasalariga tadbiq etiladi.