1-илова ўзбекистон республикаси мактабгача таълим вазирлиги

Ижодий ривожланиш расм чизиш, ясаш, аппликация, қўл меҳнати, конструкторлик, мусиқа/	Мусиқавий карусель - Мусиқа /мусиқа раҳбари режасига кўра/	Моҳир қўллар - Қўл меҳнати Мавзу: «Соябонлар» Материаллар: рангли қоғоз, коктейль найчалари, ПВА елим.	Ясаш– пластилинография Мавзу: «Шохларда тилла тангалар осилган» Материаллар: пластилин тўпламлари, илмоқлар, тахталар, салфеткалар Услуб: пластилин билан чизиш	Мусиқавий карусель - Мусиқа /мусиқа раҳбари режасига кўра/
рангли палитра – Расм чизиш Мавзу: «Хазонрезги» Материаллар: гуаш, чинор майда барглари Техника:печат қилиш
Умумий гурухларда ишлаш	Кун натижалари бўйича қисқа суҳбат ўтказиш

Давр		Октябрь IV-ҳафта ___дан _____гача
Гуруҳ мавзу		Болаларни бошланғич таълимга мажбурий бир йиллик тайёрлашга тайёргарлик гуруҳи _________________ (агар мавжуд бўлса, номи)
		«ранг баранг қушлар дунёси. Кўчманчи қушлар»
Ривожланиш соҳалари бўйича мақсадлар		Жисмоний ривожланиш ва соғлом турмуш тарзининг шаклланиши			Жисмоний фаоллик ва жисмоний яхшиланишга бўлган эҳтиёжни ўқувчиларда шакллантириш.
		Ижтимоий-ҳиссий ривожланиш			Қушларга ғамхўрлик қилиш, уларнинг кайфиятини тушунишга ўрганиш; уларга ғамхўрлик қилиш
		нутқ, мулоқот, ўқиш ва ёзиш малакалари			Товушларни сифат жиҳатидан фарқлаш қобилиятини ривожлантириш: унли ва ундош товушлар (жарангдор ва жарангсиз)
		Билиш жараёнининг ривожланиши			Инсон табиатнинг бир қисми, уни ҳимоя қилиш, ҳимоя қилиш кераклиги, ҳамма нарса табиатда бир-бири билан боғлиқлиги, Ердаги инсон ҳаёти кўп жиҳатдан атроф-муҳитга боғлиқ эканлиги ҳақидаги тушунчани шакллантириш.
		Ижодий ривожланиш			Мусиқага бўлган ҳаракатларнинг ўзини ифода этиш кўникмаларини шакллантириш, хаёлот, фантазия, ижодкорликни ривожлантириш.
Эрталабки доира/ Болалар учрашуви / Эрталабки бадантарбия, суҳбатлар, индивидуал ишлаш, Шахсий гигиена кўникмалари ва ўзини тутиш маданияти, меҳнат тарбияси/				Душанба		Сешанба			Чоршанба