1. "Didaktika" so’zning ma’nosini aniqlang. A. Ibratli C. O’tmish siri B. Xalq olqishi D. Meros siri



Download 34.5 Kb.
Sana13.04.2020
Hajmi34.5 Kb.


II chorak

1. “Didaktika” so’zning ma’nosini aniqlang.

A. Ibratli C. O’tmish siri B. Xalq olqishi D. Meros siri

2. “O’gut” she’rining mualifi kim?

A. Cho’lpon C. Abdulla Oripov

B. G’afur G’ulom D. Fitrat

3. Mumtoz she’riyatimizda uchraydigan “begona bayt” tushunchasini izohlang.

A. Biror shoir g’azaliga nazriy bog’lanib, uning aynan ko’chitirib olingan birinchi bayti

B. Maqta’dan oldingi bayt

C. Lirik chekinish, ya’ni she’r mavzusidan bir oz chetlashtirilgan bayt

D. G’azalning oxirgi bayti

4. Qofiyasidagi sakkizta so’zdan 6 tasi o’zbekcha, 2 tasi tojikcha bo’lgan Navoiyning g’azalini belgilang.

A. “Kelmadi” C. “Orazin yopqoch ko’zimdin”

B. “Qaro ko’zum…” D. “Deyin”

5. Mumtoz adabiyotimizda go’zallik ramzi hisoblangan payg’ambarni aniqlang.

A. Yoqub C. Muhammad

B. Nuh D. Yusuf

6. Nodiraning “...Ehtiyoj”, “Doda keldim...” , “Kel dahrni...” she’rlari qaysi janrda yozilgan?

A. Muashshar C. G’azal

B. Musaddas D. Qit’a

7 . Asli ismi Mohlaroyim bo’lgan shoira?

A. Komila C. Maknuna B. Nodira D. A, B va C

8. Nodira ijodida uchraydigan “calotin sarvari” so’zining ma’nosi nima?

A . Ota C. Olloh

B. Podsholar yetakchisi D. Vazir

9. 1936-yilda yozilgan "Aruz haqidagi "kitob muallifi kim?

A. Cho'lpon C. Fitrat

B. Usmon Nosir D. Asqad Muxtor

10. A.Navoiyning eng yirik epik asari qaysi?

A.”Xamsa” C. “Lison ut-tayr”

B. “Mufradot” D. “Mahbub ul-qulub”

11.A. Navoiy zamondoshlariga yo’llagan xatlarini yig’ib tuzgan to’plami?

A.”Xamsa” C. “Lison ut-tayr”

B. “Munshaot” D. “Mahbub ul-qulub”

12. A. Navoiyning “ Shayx” radifli g’azalidagi “soda ” so’zi qanday ma’noda kelgan?

A. “oddiy” B.”to’g’ri” C. “sodda” D.”soxta”

13. Nodiraning turkiy devoida nechta g’azal mavjud?

A. 170ta C. 189ta

B. 200ta D. 300ta

14. A. Navoiyig “Qaro ko’zum…” deb boshlanuvchi g’azalining radifi qaysi?

A. “qilg’il” C.”bo’ldum sanga”

B. “kelmadi” D. “deyin”

15. Har bandi o’n misradan tashkil topgan musammat qanday ataladi?

A. Muxammas C. G’azal

B. Musaddas D. Muashshar

16. Maqsud Shayxzodaning “Mirzo Ulug’bek” fojiasidagi Ulug’bekning shogirdi va mahrami, astronom?

A. Abbos B. Ali Qushchi C. Berdiyor D. Piri Zindoniy

17. G’afur G’ulomning dastlabki she’riy to’plami?

A. “Dinamo” C. “Ko’klam”

B. “Mitti yulduz” D. “Tirik qo’shiqlar”

18. “...toj boshdagi fikrga qafas” ushbu misralar “Mirzo Ulug’bek” fojiasidagi qaysi qahramonga tegishli?

A. Abbos B. Piri Zindoniy C. Berdiyor D. Ali Qushchi

19.” Aziz asrimizning aziz onlari,

Aziz odamlardan so’raydi qadrin... “ Misralari kimga tegishli?

A. M.Shayxzoda C. A. Oripov

B. G’. G’ulom D. U. Nosir

20. Navoiyning qaysi g’azali radd ul-matla’ san’ati asosida yozilgan?

A. “Qaro ko’zum…” C. “Deyin”

B. ”Bo’ldum sanga” D. “Kelmadi”

21. Shahrisabz va Karkida yangi ysul-jadid maktablarini ochgan adib kim?

A. Cho’lpon C. Abdulla Oripov

B. G’afur G’ulom D. Fitrat

22. Fitratning qaysi she’ri “Yiqil, yo’qol, ket!” misralari bilan yakunlanadi?

A. “O’gut” C. “Go’zalim, bevafo gulistonim”

B. “Mirrix yulduziga” D. “Yurt qayg’usi”

23. “Sen yetim emassan” she’rining muallifi kim?

A. Cho’lpon C. Abdulla Oripov

B. G’afur G’ulom D. Fitrat

24. G’.Gulomning “Vaqt” she’ri mazmuniga ko’ra qanday she’r?

A. Ishqiy C. Didaktik

B. Falsafiy D. Hajviy

25. Fitratning qaysi she’rida sotqin, ikkiyuzlamachi yurtfurushlar dadil fosh qilinadi?

A. “O’gut” C. “Mirrix yulduziga”



B. “Go’zalim, bevafo gulistonim” D. “Yurt qayg’usi”
Download 34.5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
davlat pedagogika
o’rta maxsus
axborot texnologiyalari
nomidagi toshkent
pedagogika instituti
texnologiyalari universiteti
navoiy nomidagi
samarqand davlat
ta’limi vazirligi
toshkent axborot
nomidagi samarqand
guruh talabasi
toshkent davlat
haqida tushuncha
Darsning maqsadi
xorazmiy nomidagi
vazirligi toshkent
Toshkent davlat
tashkil etish
Alisher navoiy
Ўзбекистон республикаси
rivojlantirish vazirligi
pedagogika universiteti
matematika fakulteti
sinflar uchun
Nizomiy nomidagi
таълим вазирлиги
tibbiyot akademiyasi
maxsus ta'lim
ta'lim vazirligi
bilan ishlash
махсус таълим
o’rta ta’lim
fanlar fakulteti
Referat mavzu
Navoiy davlat
haqida umumiy
umumiy o’rta
fanining predmeti
Buxoro davlat
fizika matematika
malakasini oshirish
universiteti fizika
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
jizzax davlat
tabiiy fanlar