1. Что такое педагогика? A. Педагогика изучает закономерности развития ребенка и определяет пути его воспитания. B

C. Дидактикой называется раздел педагогики об образовании и воспитании подрастающего поколения.
D. *Дидактика – это отрасль педагогики, разрабатывающая теорию обучения и образования, наука об обучении и образовании, их целях, содержании, методах, средствах, организации, достигаемых результатах.
34. Основными категориями дидактики являются:
A. Образование, обучение, воспитание, развитие, цель, содержание, виды, формы, методы и средства.
B.*Преподавание, учение, обучение, образование, знания, умения, навыки, а также цель, содержание, организация, виды, формы, методы, средства и результаты обучения.
C. Знания, умения, навыки, а также цель, содержание, организация, виды, формы, методы, средства, принципы, компоненты и результаты обучения.
D. Образование, обучение, развитие, формирование, знания, умения, навыки, а также цель, содержание, организация, виды, формы, методы, средства и результаты обучения.
35. Что такое преподавание?
A. *Упорядоченная деятельность педагога по реализации цели обучения, обеспечение информирования, воспитания, осознания, и практического применения знаний.
B. Процесс, в ходе которого возникают новые формы поведения и деятельности, изменяются ранее приобретенные.
C. Упорядоченное взаимодействие педагога с учащимися, направленное на достижение поставленной цели.
D. Дидактический процесс по определенным критериям, в ходе которого реализуются поставленные цели.
36. Что такое учение?
A. Упорядоченное взаимодействие педагога с учащимися, направленное на достижение поставленной цели.
B. *Процесс, в ходе которого на основе познания, упражнения и приобретенного опыта возникают новые формы поведения и деятельности, изменяются ранее приобретенные.
C. Система приобретенных в процессе обучения знаний, умений, навыков, способов мышления.
D. Система научных знаний, практических умений и навыков, способов деятельности и мышления, которыми учащимися необходимо овладеть в процессе обучения.