1-боб ъфанларни ўрганисъҲ жарайонида босъҲлангиcҳ синфўҚувcҳиларда нафосат тарбийасини съҲакиллантирисъҲнинг илмий назарий асослари

DO'STLASHISH    ODOBI 

Inson uchun do'st kerak. Do'stlari bor odam baxtlidir. Do'st tutinishning ham 

odobi bor: 

—  do'stingizni hurmat qiling; 

—  do'stingizdan   hech narsani ayamang; 

—  do'stingizga  sizga  qilayotgan  yordami  uchun  rahmat  ayting.  Siz ham 

unga har ishda yordam bering. 

Dono xalqimizning «Do'st topish oson, lekin uni saqlamoq qiyin» degan 

maqoliga e'tibor bering. Buning ma'nosini uqib oling va doimo yodda saqlang. 

Yusuf xos Hojib do'stlashish odobi haqida shunday   deydi: esda   tuting! 

«Do'st-o'rtoqlarning ko'pi yaxshi. Ularni ko'paytirish — yaxshi xislat». 

---

 

38 

 

Yuqoridagi matn bilan ishlashda oldin bir o’qib byerilib, matndagi ayrim 

gaplarga izoh  borish bilan bir qatorda unga mos hikoya va rivoyatlar kyeltiriladi. 

Misol uchun, inson uchun do’st kyerak. Dyegan gap taxlil  qilinadi va uning 

mazmuniga mos hikoya yoki ertakdan parcha kyeltiriladi. 

 “Do’st  bo’lish  oson, lekin  uni  saqlamoq  qiyin” –  degan  maqolni  o’quvchilar 

ongiga  singdirish  uchun  ularga  nima  uchun  do’stlikni  saqlab  qolish  qiyin 

ekanligini uqtirish kerak. Asosan shu narsani singdirish kerakki do’stlikning yaxshi 

tomonlarini  ko’ra  bilish,  o’zinga  do’st  deb  bilan  kishining  kamchiliklarini  doimo 

kechira  bilish  kerak  bo’ladi.  Qachonki  kishilar  o’ziga  yaqin  insonlarning 

kamchiligini oshirib yubormasdan qilgan xatolarini kechirib, yaxshiliklarini oshirib 

ko’rsata  bilsa  ular  do’stlikni  hamma  vaqt  saqlab  qoladilar.  O’quvchilarga  yana 

maqolda  ko’rsatilgan  “Do’st  bo’lish  oson”  degan  jumlani  tushuntirishda  shu 

narsani  alohida  singdirish  kerakki  odamlar  bir-biriga  har  xil  motivlarga  asosan 

yaqinlashadilar.  Misol  uchun,  ayrimlar  tashqi  qiyofa  uchun,  ayrimlar  mol  dunyo 

uchun,  ayrimlar  yaxshi  bilim  olish  uchun,  ayrimlar  undan  foydalanish  uchun, 

ayrimlar esa unga ziyon yetkazish uchun yaqinlashadilar. Shuning uchun ham do’st 

bo’lish oson deyiladi lekin uni insoniy fazilatlar ila saqlab qolish juda ham qiyin.  

Shuning  uchun  ham  maqolning  davomi  “lekin  uni  asrash  qiyin”  degan  jumlani 

o’quvchilarga singdirishda aynan nima uchun do’stlikni asrash qiyinligi o’rgatiladi. 

Do’stlik  bu  shunday  timsolki  uning  issig’i  va  sovuqlari  mavjud.  Unga  dosh  bera 

olgan  insongina  unga  doimo  hamroh  bo’ladi.  buni  to’liq  ularga  anglatish  uchun 

ertaklardan, multifilimlardan misollar keltirish yoki ularni qisman ko’rsatish kerak. 

Umuman  olganda  boshlang’ich  sinf  o’quvchilariga  mana  shunday  ta’limiy-

tarbiyaviy ishlarni olib borsa ularda milliy-ma’naviy qadriyatlarga nisbatan intilish 

kuchayib boradi.  

Bunda  nafosat  tarbiyasini  shakllantirishda  quyidagi  zamonaviy  pedagogik 

texnologiyalardan unimli foydalanish mumkin. 

2 kursda pedagogika nazariyasi fanidan “Mehnat tarbiyasi, kasbga yo’naltirish,