1-боб ъфанларни ўрганисъҲ жарайонида босъҲлангиcҳ синфўҚувcҳиларда нафосат тарбийасини съҲакиллантирисъҲнинг илмий назарий асослари

---

 

1 

 

ЎЗБEКИСТОН РEСПУБЛИКАСИ ХАЛҚ ТАЪЛИМИ ВАЗИРЛИГИ 

 

АБДУЛЛА ҚОДИРИЙ НОМЛИ ЖИЗЗАХ ДАВЛАТ  

ПEДАГОГИКА ИНСТИТУТИ 

 

 

ПЕДАГОГИКА КАФEДРАСИ 

   

 

 

 

 

 

5141600 – 

Бошланғич таълим ва спорт-тарбиявий иши таълим йўналиши бўйича бакалавр 

даражасини олиш учун 

 

 

Bo’lajak boshlang’ich sinf o’qituvchilariga nafosat tarbiyasini 

shakllantirishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar 

мавзусида бажарилган 

 

БИТИРУВ МАЛАКАВИЙ ИШИ 

 

Бажарувчи:               

Низомов А 

 

                                                     

Илмий раҳбар:           Проф.Ҳасанбоев Ж. 

 

 

 

Ишни ҳимояга тавсия етаман:                   Проф.Ҳасанбоев Ж.________________ 

 

БМИ  Пeдагогика  кафeдраси  

йиғилишининг қарори билан (Қарор №             й) 

ҳимояга тавсия етилган. 

 

 

Кафeдра мудири:  П.ф.н. доцeнт Кушвактов Н.Х                            ___________ 

                  

(Исми ва шарифи) 

                                     

(имзо) 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Жиззах - 2010 

 

 

 

---

 

2 

 

KIRISH……………………………………………………………...................   3    

 

I BOB 

BOShLANG’ICh TA’LIMDA  

NAFOSAT 

TARBIYASINI 

SHAKLLANTIRISHNING 

ILMIY 

NAZARIY ASOSLARI…………………………………… 

 

 

6 

 

1.1. 

Boshlang’ich ta’limda  nafosat tarbiyasining o’rni 

mohiyati…………………………………………………….

 

 

6 

 

1.2. 

Yoshlarda  nafosat  tarbiyasini  shakllantirishga  oid 

nazariy tushunchalar........................................................... 

 

14 

 

II B OB 

TALABALARDA NAFOSAT TARBIYaSINI 

ShAKLLANTIRISh TEXNOLOGIYАSI......................... 

 

23 

 

2.1. 

Bo’lajak boshlang’ich cinf o’qituvchilarida nafosat 

tarbiyasini shakllantirishning shakl va vositalari.

.............. 

 

23 

 

2.2. 

Bo’lajak boshlang’ich sinf o’qituvchilarida nafosat 

tarbiyasini shakllantirishda zamonaviy pedagogik 

texnologiyalar .....................……………………………

 

 

 

29 

 

UMUMIY XULOSA………………….................................... 

53 

 

ADABIYOTLAR RO’YHATI ................................................ 

54