1-боб ъфанларни ўрганисъҲ жарайонида босъҲлангиcҳ синфўҚувcҳиларда нафосат тарбийасини съҲакиллантирисъҲнинг илмий назарий асослари

2.2.  Bo’lajak  boshlang’ich  sinf  o’qituvchilarida  nafosat  tarbiyasini 

shakllantirishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar 

Bo’lajak  boshlang’ich  sinf  o’qituvchilarini  umumta’lim  maktablaridga 

tayyorlash jarayonlarida ularni har tomonlama yetuk shaxs qilib tarbiyalash davlat 

siyosati darajasiga ko’tarilgan muammolardan biridir. 

Bugungi  kunda  talabalar  nafaqat  o’quv  rejasidagi  fanlarni  mukammal 

o’zlashtirish bilan o’zini har tomonlama barkamol avlod ekanligini ko’rsata olishi 

kerak.  Buning  uchun  esa  har  bir  talaba  o’z  ustida  puxta  ishlab  ota-bobolarning 

ma’naviy meroslarini boyitib o’zlashtirib, ulardan foydalanish kerak. 

Agarda  biz  “Boshlang’ich  ta’lim  va  sport  tarbiyaviy  ish  metodikasi” 

yo’nalishining o’quv rejasini taxlil qiladigan bo’lsak,