1-– мавзу кириш. Таъминлаш манбалари ва вагонлар электр юкламаларини таснифи

15 -маърузанинг технологик харитаси 
Иш 
босқич-
лари 
Иш фаолиятининг мазмуни 
Ўқитувчи 
талабалар 
Мотиваци
я 
1-босқич. 
Мавзуга
кириш
(30 ми
н) 
1.1 Дарснинг ташкилий томонлари.
1.2 Ўқув машғулоти мавзуси мақсади ва 
вазифалари 
билан 
таништиради. 
Муаммони баён этади. 
1.3 
Мавзу 
бўйича 
маълум 
бўлган 
тушунчаларни 
фаоллаштиради. 
Натижада 
талабаларнинг 
нималарда 
адашишлари, 
хато 
қилишлари 
мумкинлигининг 
ташхизини 
амалга 
оширади. 
1.4 Мавзуни жонлаштириш учун саволлар
беради. (блиц–сўров) 
Тинглайдилар. 
Тинглайдилар, 
фикр 
юритадилар ва 
жавоб 
берадилар. 
Тинглайдилар ва 
жавоб 
берадилар. 
2-босқич. 
Асосий 
бўлим 
(50 мин) 
2.1. Савол юзасидан мини маъруза қилади. 
2.2. Маъруза режасининг ҳамма саволлари 
бўйича тушунча беради.
2.3. Видео-фильм ва плакатда намойиш этади. 
2.4. Маърузада берилган саволлар юзасидан 
умумлаштирувчи хулоса беради. 
Тинглайдилар. 
Тинглайдилар ва 
асосийсини ёзиб 
оладилар. 
Кўрадилар, 
кузатадилар ва 
эслаб қоладилар.
Ёзиб оладилар. 
3-босқич. 
Мавзуни 
мустаҳ-
камлаш 
(10 мин) 
3.1. Таянч ибораларга қайтилади. Талабалар 
иштирокида 
улар 
яна 
бир 
бор 
такрорланади. 
3.2. Талабалар фаолиятини кузатади. Уларни 
йўналтиради. Зарур маслаҳатлар беради. 
Асосий 
тушунчалар, таянч 
ибораларга
аҳамият қаратади.
Ўрганади.
Саволлар беради 
4-босқич.
Якун-
ловчи 
(10 мин) 
4.1. Машғулот бўйича якунловчи хулосалар 
қилади. Мавзу бўйича олинган 
билимларни қаерда ишлатиш мумкинлиги 
маълум қилади. 
4.2. Кейинги мазву бўйича тайёрланиб келиш 
учун саволлар беради. 
4.3. Мустақил иш вазифасини беради. 
Саволлар 
берадилар. 
Тинглайдилар ва 
ёзиб оладилар. 
Вазифани ёзиб 
оладилар. 

---

15- Vagonlarning elektr yuritmalarini ish rejimi va vazifasi elektr --------
------- aylana chastotasining rostlash va ------------ 
 
Мавзу режаси: