" " dagi sonli qarori bilan tasdiqlangan "Strategik menejment" fani dasturi asosida ishlab chiqilgan

Vertikal integratsiya

Vertikal integratsiya - shunday usulki, bu usul yordamida kompaniya texnologik zanjirda o’z chiqish bosqichlarini (orqa integratsiya) yoki uning kirish bosqichlarini (oldinga integratsiya) tashkil qiladi.(11-rasm).

Texnologik zanjirning

bosqichlari va vertikal integratsiya yo’nalishlari

Tarmoqning jalb qiluvchanligi		Raqobatli pozits	iya
	Yaxshi	O’rta	Zaif
Yuqori	G’olib	G’olib	Suroq belgisi
O’rta	G’olib	O’rta biznes	Yutqazuvchi
Quyi	Daromad ishlab chiqaruvchi	Yutqazuvchi	Yutqazuvchi

Kompaniyalar portfelini muvozanatlashmaganlik turlari

Asosiy muammolar	Umumiy belgilar	umumiy tuzatishlar
«Yutqazuvchilar» xaddan tashqari kup	Moliyaviy oqimlarning mos emasligi. Daromadning mos emasligi O’sishning mos emasligi	«Echintirish» (tugatish) «Yutqazuvchi» urta korxonalarda «xosilni yig’ib olish» «Daromad ishlab chiqaruvchilar»ni sotib olish. G’oliblarni sotib olish
«Suroq belgilari» xaddan tashqari kup	Moliyaviy oqimlarning mos emasligi. Daromadning mos emasligi.	«Echintirish» (tugatish) Tanlab olingan «suroq belgilarida» «xosilni yig’ib olish»
«Daromad ishlab chiqaruvchilar» xaddan tashqari kup	O’sishning mos emasligi Ortiqcha moliyaviy oqimlar	«G’oliblar» ni sotib olish Tanlab olingan «suroq belgilari»ni hustirish va rivojlantirish
«G’oliblar» xaddan tashqari kup	Mablag’larning ortiqcha talab qilinishi Boshqarishda ortiqcha urinishlar o’sish va daromadning barqaror emasligi	Tanlab olingan «Rivojlanayotgan g’oliblar»ni «echintirish» «Daromad ishlab chiqaruvchilar»ni sotib olish

O’rta korxonalar portfelidagi nomutanosiblik belgilari va maqbul kirish strategiyalari

Portfelning kamchiliklari	Kirish strategiyasi
«daromad» ishlab chiqaruvchilarining kamchiliklari	kompaniyaning etuk tarmoqlardagi xaridlari
«g’oliblar»ning kamchiliklari	-
«suroq belgilari»ning yoki «rivojlanayotgan g’oliblar»ning kamchiligi	paydo bulayotgan yoki usib borayotgan soxalardagi ichki tadbirkorlik

O’rta korxonalarni tavsiflari	Qulay tarmoq	Noqulay tarmoq
«Rivojlanayotgan g’olib»		«Echintirish»
«Yutqazuvchi»	«xosilni yig’ib olish» / «echintirish»	«xosilni yig’ib olish» yoki tugatish
«Suroq belgisi»	«Echintirish»	Tugatish

8-mavzu. Diversifikatsiyalangan kompaniyanig strategik tahlili

Kompaniya xo’jalik portfelining o’sish/ulush BKG matritsasi

yuqori (>1) quyi (<1)



Mak Kisney matritsasi

Tarmoqning jalb qiluvchanligi		Raqobatli pozits	iya
	Yaxshi	O’rta	Zaif
Yuqori	G’olib	G’olib	Suroq belgisi
O’rta	G’olib	O’rta biznes	Yutqazuvchi
Quyi	Daromad ishlab chiqaruvchi	Yutqazuvchi	Yutqazuvchi

Kompaniyalar portfelini muvozanatlashmaganlik turlari

Asosiy muammolar	Umumiy belgilar	umumiy tuzatishlar
«Yutqazuvchilar» xaddan tashqari kup	Moliyaviy oqimlarning mos emasligi. Daromadning mos emasligi O’sishning mos emasligi	«Echintirish» (tugatish) «Yutqazuvchi» urta korxonalarda «xosilni yig’ib olish» «Daromad ishlab chiqaruvchilar»ni sotib olish. G’oliblarni sotib olish
«Suroq belgilari» xaddan tashqari kup	Moliyaviy oqimlarning mos emasligi. Daromadning mos emasligi.	«Echintirish» (tugatish) Tanlab olingan «suroq belgilarida» «xosilni yig’ib olish»
«Daromad ishlab chiqaruvchilar» xaddan tashqari kup	O’sishning mos emasligi Ortiqcha moliyaviy oqimlar	«G’oliblar» ni sotib olish Tanlab olingan «suroq belgilari»ni hustirish va rivojlantirish
«G’oliblar» xaddan tashqari kup	Mablag’larning ortiqcha talab qilinishi Boshqarishda ortiqcha urinishlar o’sish va daromadning barqaror emasligi	Tanlab olingan «Rivojlanayotgan g’oliblar»ni «echintirish» «Daromad ishlab chiqaruvchilar»ni sotib olish

O’rta korxonalar portfelidagi nomutanosiblik belgilari va maqbul kirish strategiyalari

Portfelning kamchiliklari	Kirish strategiyasi
«daromad» ishlab chiqaruvchilarining kamchiliklari	kompaniyaning etuk tarmoqlardagi xaridlari
«g’oliblar»ning kamchiliklari	-
«suroq belgilari»ning yoki «rivojlanayotgan g’oliblar»ning kamchiligi	paydo bulayotgan yoki usib borayotgan soxalardagi ichki tadbirkorlik

9-mavzu. Ta’lim sohasida strategik rejalashtirish

16

O’zbekistonda uzluksiz ta’lim tizimining boqichlari

Yosh	O’quv yurtining turi		Ma’lumot darajasi
31	Katta ilmiy-xodim- izlanuvchilar va mustaqil tadqiqotchilar institutlari		Oliy o’quv yurtidan keyingi ta’lim
30
29
28
27
26
25
24	Oliy ta’limning kasbiy dasturlari (tibbiyot, o’qish muddati 12 yilgacha)	Magistratura (2 yildan kam bo’lmagan)	Oliy ta’lim
23
22		Umumiy oliy ta’lim dasturlari (4 yildan kam bo’lmagan)
21
20
19
18	Akademik litsey (o’qish muddati 3 yil)	Kasb-hunar kolleji (o’qish muddati 3 yil)	O’rta maxsus, kasbhunar ta’limi
17
16
15	Umumiy o’rta maktab (o’qish muddati 5 yil)		Umumiy o’rta ta’lim
14
13
12
11
10	Boshlang’ich maktab (o’qish muddati 4 yil)
9
8
7
6	II bosqich		Maktabgacha ta’lim
5
4
3	I bosqich
2

¹⁶Doklad «Sistema obrazovaniya Uzbekistana (reforma v tsifrax i faktax) proekta ABR/YuNESKO TA № 2947-UZB

«Monitoring realizatsii obrazovatelnix reform»

KADRLAR TAYYORLASH MILLIY MODELI

Avvalo, shuni ta’kidlash zarurki, bundan o‘n besh yil oldin qabul qilingan, Kadrlar tayyorlash milliy dasturi deb nom olgan Ta’lim sohasini isloh qilish dasturi mamlakatimizda yangi jamiyat qurishning bosqichma-bosqich va tadrijiy rivojlanish prinsipiga asoslangan iqtisodiy va siyosiy islohotlarning biz tanlagan “o‘zbek modeli” — o‘z taraqqiyot yo‘limizning ajralmas tarkibiy qismidir.

KADRLAR TAYYORLASH MILLIY MODELI Ushbu dastur jiddiy izlanish va tadqiqotlarning, jahondagi

t araqqiy topgan ilg‘or mamlakatlar tajribasini umumlashtirishning natijasi sifatida o‘tmishda majburan singdirilgan kommunistik mafkuraning qolip va andozalaridan butunlay voz kechish, odamlarning, birinchi navbatda, unib-o‘sib kelayotgan avlodning ongida demokratik qadriyatlarni mustahkamlashga qaratilgan bo‘lib, qisqacha aytganda, bu dastur hayotda o‘z fikriga, o‘zining qarashlari va qat’iy grajdanlik pozitsiyasiga ega bo‘lgan, har tomonlama etuk va mustaqil fikrlaydigan shaxsni shakllantirishni maqsad qilib qo‘yadi.

KADRLAR TAYYORLASH MILLIY MODELI

KADRLAR TAYYORLASH MILLIY MODELI

«TA’LIM TO’G’RISIDA»GI QONUN

KADRLAR TAYYORLASH MILLIY DASTURI

DAVLAT VA UZLUKSIZ ISHLAB

SHAXS FAN

MAKTABGACHA TA’LIM

UMUMIY O’RTA TA’LIM

O’RTA MAXSUS KASB –XUNAR TA’LIMI

OLIY TA’LIM

OLIY O’QUV YURTIDAN KEYINGI TA’LIM

KADRLAR MALAKASINI OSHIRISH VA ULARNI QAYTA TAYYORLASH

MAKTABDAN TASHQARI TA’LIM

JAMIYAT TA’LIM CHIQARISH

TA’LIM MODELLARINING QIYOSIY SXEMASI

MAKTABGA UMUMIY O’RTA O’RTA-

TA’LIM MAXSUS,

CHA TA’LIM

KASB-XUNAR

TA’LIMI

MAKTABDAN

A TASHQARI TA’LIM

V

V

A

L л

K

E

YI

N

OLIY TA’LIM OLIY O’QUV MEHNAT FAOLIYATI

YURTIDAN

MALAKA OSHIRISH VA QAYTA KEYINGI

TAYYORLASH TA’LIM