Yoshlarning bo'sh vaqtlarini qanday o’tkazishadi



Download 23.52 Kb.
Sana21.05.2021
Hajmi23.52 Kb.

"Yoshlarning bo'sh vaqtlarini qanday o’tkazishadi" mavzusida sotsiologik so'rovnoma

Ushbu so'rovnoma talabalarning o'qish, dam olish va uy yumushlariga qancha vaqt sarflashini, shuningdek vaqt omillarining talabalarning jismoniy va ruhiy holatiga ta'sirini aniqlashga yordam beradi. So'rov anonim ravishda o'tkaziladi. So'rov natijalari sotsiologiyada tadqiqot uchun ishlatiladi. Ishtirok etganingiz uchun tashakkur. Iltimos, anketani to'ldirish bir oz vaqt qiladi. So’rovnomada qatnashib o’z fikr mulohazalaringizni bildirishingiz va ochiq oydin haqiqatni belgilashingizni so’rab qolamiz.



  1. Yoshingiz nechada?

-15-18

-19-22

-23-26

-27-30

Boshqa ______________



  1. Jinsingiz:

-Ayol

-Erkak

  1. Sizning faoliyat turingiz?

-O’qiyman

-Ishlayman

-Ishlab o’qiyman

Boshqa ______________



  1. Oilaviy holatingiz

-uylanganman/turmushga chiqqanman

-bo'ydoq/turmushga chiqmaganmanz

Boshqa ______________


  1. O'zingiz xohlagan ishingiz uchun bo'sh vaqtingiz yetarlicha bormi yoki yo'qmi?

-Ha yetarli

-Ba’zi narsa uchun yetarli, ayrimlari uchun yo’q

-Yo'q

Boshqa ______________



  1. Sizningcha, ish kunlari bo'sh vaqtingiz qancha?

-Bo’sh vaqtim yoq

-0.5-1 soat

-1-2 soat

-2-4 soat

-4 soatdan ko’p

Boshqa ______________



  1. Kundalik ish faoliyatingizni rejalashtirasizmi?

-Hech qachon rejalashtirmayman

-Men faqat muhim narsalarni rejalashtiraman

-Men ish yoki o'qish faoliyatini rejalashtiraman

-Men barcha tadbirlarni rejalashtiraman

-Boshqa ______________


  1. Bo'sh vaqtingizdan bajaradigan ishlaringizdan qoniqasizmi?

-Butunlay ko’nglim to’q

-Deyarli ko’nglim to’q

-Ko'pincha qoniqmayman

-Umuman qoniqmayman

Boshqa ______________



  1. Odatda ish kunlarida bo'sh vaqtingizda nimalar bilan band bo’lasiz?

-Do'stlar, tanishlar, qarindoshlar bilan jonli muloqotda bo;laman

-Ijtimoiy tarmoqlar va onlayn aloqada bo’laman

-Televizor tomosha qilaman

-Kitob o'qiyman

-Kinoteatrlar, kafelar, do'konlarga tashrif buyuraman

-Internetdagi yangiliklarni ko'raman

-Yangi narsalarni o'rganaman

-O'yinlar o’ynayman

-Sayr qilaman

-Musiqa tinglayman

-Sport bilan shug'ullanaman

Boshqa ______________



  1. Siz madaniyat hordiq uchun tashkil etilgan maskanlarga (kinoteatrlar, teatrlar, muzeylar, kontsertlar va h.k.) qancha vaqtda tashrif buyurasiz?

-Haftada 1-2 marta

-Oyiga 1-2 marta

-Yarim yilda 1-2 marta

-Yiliga 1-2 marta

Boshqa ______________


  1. Bo'sh vaqtingizni qayerda ko'proq o'tkazasiz?

-Uydan tashqarida

-Uyda


Boshqa ______________

  1. Internet uchun ajratadigan vaqtingiz?

-Haftada 2-3 marta

-Kuniga 2-3 soat

-Kuniga 4-5 soat

-Kuniga 5 soatdan ko'proq

- Boshqa ______________


  1. Sizningcha, Internet yoshlarning bo'sh vaqtlarini madaniyatiga va rivojlanishiga qanday ta'sir qiladi?

-Mutlaqo salbiy

-Qisman salbiy

-Nisbatan ijobiy

-Mutlaqoi ijobiy

-Ta'sir qilmaydi

-Boshqa ______________



  1. Dam olish kunida odatda nima qilasiz?

-Do'stlar, tanishlar, qarindoshlar bilan jonli muloqotda bo;laman

-Ijtimoiy tarmoqlar va onlayn aloqada bo’laman

-Televizor tomosha qilaman

-Kitob o'qiyman

-Kinoteatrlar, kafelar, do'konlarga tashrif buyuraman

-Internetdagi yangiliklarni ko'raman

-Yangi narsalarni o'rganaman

-O'yinlar o’ynayman

-Sayr qilaman

-Musiqa tinglayman

-Sport bilan shug'ullanaman

Boshqa ______________



  1. Dam olishni tanlashda sizga nima rahbarlik qiladi?

-Dam olish, xursand bo'lish istagi

-Yangi narsalarni o'rganish zaruriyati

-Hech narsa qilmaslik istagi

-Muloqot uchun ehtiyoj



Boshqa ______________
Download 23.52 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
o’rta maxsus
davlat pedagogika
guruh talabasi
nomidagi toshkent
pedagogika instituti
texnologiyalari universiteti
toshkent axborot
xorazmiy nomidagi
rivojlantirish vazirligi
haqida tushuncha
samarqand davlat
toshkent davlat
navoiy nomidagi
nomidagi samarqand
ta’limi vazirligi
vazirligi toshkent
Toshkent davlat
matematika fakulteti
tashkil etish
Darsning maqsadi
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
Ўзбекистон республикаси
Alisher navoiy
bilan ishlash
fanining predmeti
Nizomiy nomidagi
pedagogika universiteti
таълим вазирлиги
vazirligi muhammad
fizika matematika
maxsus ta'lim
fanlar fakulteti
sinflar uchun
universiteti fizika
o’rta ta’lim
ta'lim vazirligi
Toshkent axborot
махсус таълим
haqida umumiy
Referat mavzu
ishlab chiqarish
tibbiyot akademiyasi
pedagogika fakulteti
umumiy o’rta
Samarqand davlat