Занятие №1
Грамматическая тема: Синонимическое употребление предлогов в, на, у, рядом, около, недалеко, вблизи, под.
Лексическая тема: Система государственной власти Амира Темура.
Цель:
- корректировка в употреблении предлогов, навыков и умений слушания и говорения, совершенствование монологической и диалогической речи, систематизация и углубление уже имеющихся багажа знаний на основе текстов
- формирование чувства любви и уважения к великим предкам,
Структура занятия
I. АКТИВИЗАЦИЯ ПРОЙДЕННОГО МАТЕРИАЛА.
II. ИЗЛОЖЕНИЕ НОВОГО ГРАММАТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА.
Предлог — это служебная часть речи, которая выражает зависимость существительных, числительных и местоимений от других слов в словосочетаниях и предложениях: Хочу к маме, пойду за хлебом, умножить на два, вернуться за ней.
Пространственные: отдыхать в Крыму и на Кавказе;
Временные: работать с утра до ночи; сопроводительные: гулять с сыном; Сравнительные : мальчик с пальчик, вроде метеора;
Причинные : краснеть от стыда; целевые: остановиться для отдыха;
Объектные: говорить о работе, забывать про сон;
Значения предлогов очень разнообразны и сложны и выявляются лишь в сочетании с падежной формой. Многие предлоги могут иметь несколько значений и сочетаться с несколькими падежными формами, например, предлоги по, с, в
Пространственные - указывают на место из-за, на, из, к, над, у, в, за, под, из-под, до, вокруг, мимо, между, около, перед, через, поперёк, среди, против, подле, возле, близ, вдоль, вне, внутри, сквозь и др. Например:
около дома, вокруг дома, у дома, за домом, перед домом.
Причинные благодаря, по, за, от, из-за, ввиду, вследствие и др. страдать от голода Например: отсутствовать ввиду болезни, не прийти из-за болезни, выполнить благодаря упорству, затопило вследствие дождей.
Целевые на, за, для, ради, по и др. Например: Приготовить ради удовольствия Собрать для ночлега. Пойти за грибами. Сделать на благо Родины. Временные в, до, с, через, по, течение, накануне. Например: вернуться в понедельник, уйти до рассвета, начать с понедельника, сделать через неделю, работать по два часа, отдыхать в течение всего дня, работать с утра до ночи, волноваться накануне экзамена
Образа действия в , п о , с , б е з . Например: без страха, с восторгом, говорить по душам.
Объектные – о, об, про, без, по, относительно, насчёт, с, указывают на предмет, на который направлено действие. Например: говорить о работе, забывать про сон, скучать по сыну, узнать насчет денег.
Сравнительные -. с , вроде, по сравнению с, в как что Например: мальчик с пальчик, камень вроде метеора, вырос по сравнению с другими, пойти в мать. с , вроде, по сравнению с, в как что? величиной с кулак
Один и тот же предлог может выражать разные значения. Например: работать с радостью (образ действия), работать с учеником (объектное значение).
Задание 1. Ответьте на вопросы, используя данные в скобках слова. Следите за употреблением предлогов В и НА.
1. Где вы живёте? (страна, город, деревня, улица, переулок, корпус, этаж, квартира) __________________________________________________________
2. Где вы учились? (город, вуз, институт, университет, курсы, факультет, отделение, гимназия) ________________________________________________.
3. Где вы будете работать? (институт, стройка, телевидение, министерство, сфера обслуживания) _______________________________________________. 4. Где вы предпочитаете отдыхать во время отпуска? (море, курорт, дача, санаторий, юг, Крым, Кавказ, Словакия, север) __________________________ __________________________________________________________________. 5.Где вы проводите своё свободное время? (концерт, выставка, театр, стадион) __________________________________________________________________.
Do'stlaringiz bilan baham: |