Проверяемое задание 1

Задания по Учебной практике (научно-исследовательской работе (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))

Проверяемое задание 1

Тема 1. Изучение особенностей деятельности образовательной организации, планирование образовательной и воспитательной работы в начальной школе, анализ итогов профессиональной деятельности

Задание: изучить систему планирования внеурочной деятельности учителя начальной школы. Изучить содержание рабочей программы и календарно-тематического плана работы учителя начальной школы по внеурочной деятельности. Проанализировать содержание планирования учителем начальных классов работы по организации внеурочной деятельности младших школьников и разработать содержание плана работы по внеурочной деятельности младших школьников на период прохождения практики.

Рекомендации по выполнению задания 1

В отчете о выполнении задания 1 необходимо:

– отразить изученное содержание рабочей программы учителя начальной школы по внеурочной деятельности;
– описать и проанализировать структуру и содержание календарно-тематического плана по внеурочной деятельности учителя начальной школы;
– выделить и охарактеризовать направленность внеурочной деятельности, организованной в начальной школе;
– описать структуру и содержание планов воспитательной работы учителей начальных классов, программы учителя по внеурочной деятельности.
Записать основные направления разделов программы и тематического плана, краткое содержание. Составить анализ организации внеурочной деятельности младших школьников в начальной школе.

Проверяемое задание 2

Тема 2. Организация научного исследования в школе, подготовка и проведение исследовательской работы

Задание: составить библиографию по теме курсовой работы по дисциплине «Общая и экспериментальная психология» или «Теория воспитания». Составить список использованной в курсовой работе литературы, включить в список литературы учебники, учебные пособия, словари, научно-методические статьи, разработки, методические рекомендации, документы, электронные ресурсы и т. п., в которых отражаются основные идеи по проблеме, исследуемой в курсовой работе.