Программа проведения мероприятия для 7-х кл «Математическая эстафета»

Программа проведения мероприятия для 7-х кл «Математическая эстафета»
Цели и задачи:
1.Развитие интереса к математике.
2.Развитие логического мышления.
3.Воспитание чувства ответственности, коллективизма и взаимопомощи.
4.Применение навыков устного счёта, развитие умений взаимопроверки.
5.совершенствование умений рационально планировать свою деятельность.
6. Восприятие математики через мир песен, стихов, рисунков, пословиц и поговорок.
Оборудование:
Эмблемы командам, бумага +ручки, заготовки кроссвордов для команд,
Листы + ручки для жюри.
Содержание конкурсов.
При подборе заданий учитывалось:
1.Развитие творчества от простого к сложному, от общих знаний к предметным.
2.Умение детей работать в группе.
3.Умение решать базовые задачи начальной школы начальной школы.
4.Индивидуальная ответственность за общий результат.
При составлении конкурсов учитывалась смена деятельности.
Прогнозируемый результат:
1.Эмоциональные переживания, радость победы. Огорчение при поражении, удовлетворение или неудовлетворение собой или другими, т. е. мероприятие не должно оставить учеников равнодушными.
2.Изменение в личности ребёнка (появление интереса к предмету, притупился страх перед математикой - это можно будет наблюдать на уроках.)

Ход мероприятия:
1.Слово учителя(ведущего)
Сегодня, мы проводим мероприятие, которое посвящено Дню недели математики, физики и информатики.
Командам приготовиться для математической эстафеты.(команды занимают места за 2 столами)
.Ведущий: Чтобы спорилось нужное дело,
Чтобы в жизни не знать неудач,
Мы в поход отправляемся мело
В мир загадок и сложных задач.

Не беда, что идти далеко.

Не боимся, что путь будет труден.
Достижения крупные людям
Никогда не давались легко.
Учитель: итак мы начинаем игру-соревнование «Математическая эстафета»
А какое же соревнование без жюри? Приветствуем наше
многоуважаемое жюри ( )
Сейчас каждая команда представит себя.
Команда «Треугольники» Наш девиз: « Один за всех! И все за одного!»
Команда «Квадрат» Наш девиз: «Чтобы умным быть и победить, нужно
Математику учить!»
Начнём игру с песни «2*2=4»

1 конкурс: Разминка.(каждой команде по очереди задаются вопросы)

1 команда1.какой ключ не отмыкает замок? (скрипичный)
2.Чему равно произведение всех цифр? (нулю)
3.Сколько можно съесть яиц на тощак ? (1)
4.Какой месяц короче всех? (май)
5.Сколько земли в яме 2*2*2 ? (ни сколько)
2 команда1.Какую траву и слепой узнает? (крапиву)
2.На 2-х руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)
3.Из какой посуды не едят? (пустой)
4.Одно яйцо варят 4 минуты. Сколько минут надо варить 5 яиц? (4 минуты)
5.Мотоциклист ехал в посёлок. По дороге он встретил 3 легковые машины и грузовик. Сколько всего машин ехало в посёлок? (один мотоциклист)