Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi, xalq ta’limi vazirligi hamda maktabgacha ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi tdpu ta’lim yo‘nalishi talabasi(lari)ning

OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI, XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI HAMDA

MAKTABGACHA TA’LIM VAZIRLIGI

Nizomiy nomidagi TDPU ta’lim yo‘nalishi talabasi(lari)ning

(ta’lim yo‘nalishi nomi)

da 2021 yil dan gacha

(ta’lim muassasasi nomi) (MPA boshlanishi vaqti) (MPA yakuni vaqti)

bo‘lgan muddatda o‘tagan malakaviy pedagogik amaliyotni

BAHOLASH QAYDNOMASI

№

Amaliyotchi talaba F.I.Sh.

Amaliyotchi-talabaning ai baholash

chaliyot davomida kasbiy faoliyatini 100 ballik tizimda)

Ballar yig‘indisi

sana

Ta’lim muassasasining o‘quv ishlari bo‘yicha direktor muovini imzosi

a

b

v

g

d

Mutaxassis- ligi bo‘yicha fundamen- tal bilimga egaligi (30 ball)

Metodik BKM va kompeten- siyalarga egaligi (40 ball)

Me’yoriy hujjatlar bilan ishlash ko‘nikmasi (10 ball)

Sinf rahbari sifatidagi faoliyati (15 ball)

Jamoat ishlaridagi faolligi (5 ball)

1.

2.

....

Ta’lim muassasasi rahbari __________ __________________________ ______________

Imzo (F.I.SH) (Tel. raqami)

M.O‘.
______________

(Sana)
Izoh:

a - ta’lim muassasasidan amaliyotchi-talabaga biriktirilgan pedagog-xodim tomonidan belgilanadi; b - ta’lim muassasasidan amaliyotchi-talabaga biriktirilgan pedagog-xodim hamda o‘quv ishlari bo‘yicha direktor muovini tomonidan belgilanadi;

v - o‘quv ishlari bo‘yicha direktor muovini tomonidan belgilanadi;

g, d - ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo‘yicha direktor muovini hamda muassasa psixologi tomonidan belgilanadi;

Malakaviy pedagogik amaliyot o‘tkazilgan ta’lim muassasasi rahbari tomonidan amaliyotchi-talabalarni

BAHOLASh MEZONI

86 balldan 100 ballgacha - Amaliyot ob’ekti hususiyatini, o‘quvchilarning yosh psixologiyasini va individual hususiyatlarini bilsa, fan bo‘yicha mavzularni o‘tish jarayonida tarbiyaviy ahamiyatiga e’tibor bera olsa, darsni didaktik jihatdan to‘g‘ri tashkil qilsa, ilmiylik prinsipiga amal qilgan holda mavzu hususiyatiga metodik jihatdan to‘g‘ri yondashsa, pedagogik va axborot-kommunikatsion texnologiyalardan o‘z o‘rnida va samarali foydalana olsa, nazorat va monitoring usularidan unumli foydalana olsa, sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish ko‘nikmasiga ega bo‘lsa, o‘quv- me’yoriy xujjatlarni to‘g‘ri yurita olsa, kiyinish va muomala madaniyatiga xamda ta’lim maskani ichki tartib qoidalariga to‘liq rioya etsa, portfolio xujjatlari to‘liq rasmiylashtirilsa a’lo (5) baho bilan baholanadi.

71 balldan 85 ballgacha - O‘quvchilarning yosh psixologiyasini va individual hususiyatlarini bilsa, darsni didaktik jihatdan to‘g‘ri tashkil etsa, ilmiylik prinsipiga tayanib mavzu hususiyatiga metodik jihatdan to‘g‘ri yondasha olsa, pedagogik va axborot-kommunikatsion texnologiyalardan unumli foydalana olsa, darsdan tashqari ishlarni tashkil qila olsa, o‘quv-me’yoriy hujjatlarni to‘g‘ri yurita olsa, kiyinish va muomala madaniyati hamda ta’lim maskani ichki tartib qoidalariga to‘liq rioya etsa, portfolio xujjatlari to‘liq rasmiylashtirilsa yaxshi (4) baho bilan baholanadi.

55 balldan 70 ballgacha - darsni didaktik jihatdan to‘g‘ri tashkil etsa, ilmiylik prinsipiga rioya etib metodik jihatdan to‘g‘ri yondasha olsa, pedagogik va axborot-kommunikatsion texnologiyalardan foydalana olsa, nazorat usullarini bilsa, darsdan tashqari ishlarni tashkil qila olsa, o‘quv-me’yoriy xujjatlarni yurita olsa, kiyinish va muomala madaniyatiga hamda ta’lim maskani ichki tartib qoidalariga rioya etsa, portfolio hujjatlari to‘liq rasmiylashtirilsa qoniqarli (3) baho bilan baholanadi.

55 balldan past - Darsni o‘ta olmasa, nazorat usullarini bilmasa, darsdan tashqari ishlarni tashkil qila olmasa, o‘quv-me’yoriy hujjatlarni tushunmasa, ta’lim maskani ichki tartib qoidasiga rioya etmasa qoniqarsiz (2) baho bilan baholanadi va pedagogik amaliyotdan o‘tmagan hisoblanadi.

Asosiy qaydnoma bahosini porftolio baho baliga muvofiqlashtirish YO‘RIQNOMASI

(muvaqqat Nizomning 24-, 26- va 27- bandlariga muvofiq)

Amaliyotchi-talaba 1 xafta muddatda amaliyot bahosi qo‘yilgan, tegishli tartibda qabul qiluvchi muassasa rahbari tomonidan rasmiylashtirilgan qaydnomani fakultet dekanatiga va o‘z navbatida dekanat qaydnomalarning umumlashtirilgan hamda fakultet dekani tomonidan imzolanib, muhrlangan variantini Malakaviy amaliyot va hamkorlik bo‘limiga topshiradi.

Muvofiqlashtirish ishlari:

(5 ballik tizim bo‘yicha)
100-86 5 baho bali

71 -85 4 baho bali

55 -70 3 baho bali

55 pastdan past 2 baho bali

1)

2)
Asosiy qaydnomadagi baho bali porftolio bahosi bali qiymatiga teng yoki 0.1 dan 1 ballgacha farq qilgan holda, shuningdek, amaliyotchi talabaning amaliyot ob’ekti bo‘yicha ishga qabul qilinganligi to‘g‘risidagi buyruqdan ko‘chirma bo‘lsa asosiy qaydnomadagi baho bali inobatga olinadi.

Agar asosiy qaydnomadagi baho bali porftolio bahosi bali qiymati bilan 1.1 dan 2 ballgacha farq qilgan xolda amaliyotchi talabaning hisobot himoyasi tashkil etiladi. Xisobot ximoyasida qatnashuvchi talabalar ro‘yxati bo‘lim tomonidan taqdim etiladi va dekanat tomonidan ximoya kuni belgilanadi. Hisobot ximoyasida faktlar o‘z isbotini topgan holda asosiy qaydnomadagi baho inobatga olinadi. Hisobot himoyasi salbiy chiqqan holatda qabul qiluvchi ta’lim muassasasi rahbariyati bilan muzokara olib boriladi(fakultet dekanati tomonidan). Muzokara natijasi (yozma xolatda) ijobiy bo‘lgan taqdirda baho inobatga olinadi. Lozim bo‘lgan taqdirda qabul qiluvchi ta’lim muassasasida(Toshkent shaxri va Toshkent viloyati uchun) tegishli kafedra vakili ishtirokida 1 xafta muddatda 1 marta ochiq dars o‘tib berish sharti bilan qabul qiluvchi muassasa rahbari tomonidan qayta baholash amalga oshiriladi.

3)
Agar asosiy qaydnomadagi baho bali portfolio baho bali qiymati bilan 2.1 balldan ko‘p farq qilsa, tegishli kafedra vakili ishtirokida
2 xafta muddatda 4 marta ochiq dars o‘tib berish sharti bilan qabul qiluvchi muassasa rahbari tomonidan qayta baholash amalga oshiriladi. Toshkent shahri va Toshkent viloyatidan boshqa hududlarda amaliyot o‘tagan talabalar uchun universitet tomonidan belgilangan sinov maktablarida amaliyotchi talaba(lar)ning 4 martalik sinov darslari tashkil etiladi. Sinov darslari natijalari asosida qabul qiluvchi muassasa rahbari tomonidan qayta baholash amalga oshiriladi. Shuningdek, amaliyotchi talabaning faoliyati o‘rinsiz baholangan taqdirda kelgusi yillarda ayni ta’lim muassasasi bilan 3 tomonlama shartnoma tuzilmaydi hamda vakansiyalarga murojaatlar qabul qilinmaydi. Eslatma:

Amaliyotchi-talabaning faoliyatini yakuniy baxolash (zarur bo‘lganda qayta baxolash ham) muvaqqat Nizomga muvofiq qabul qiluvchi muassasa rahbarining bahosi bilan belgilanadi.

Universitet professor-o‘qituvchilari tomonidan Ustoz-shogird tizimi bo‘yicha porftolio baho bali - amaliyotni belgilangan tartibda sifatli o‘tkazilishini monitoring qilish va amaliyot yakunida baholanish shaffof o‘tishini ta’minlashga hizmat qiladi.

• 
  Asosiy qaydnoma - qabul qiluvchi muassasa direktori imzolagan qaydnoma;
  
• 
  Porftolio baho bali - amaliyotchi talabaning amaliyot platformasidagi shaxsiy kabinetiga joylashtirgan ma’lumotlarga ustoz-shogird tizimida ishlayotgan universitet professor-o‘qituvchisi tomonidan belgilangan ballarning o‘rtacha yig‘indisi;