Mttda ta’lim-tarbiyaviy jarayonni va rivojlanish markazlaridagi faoliyatlarni tashkil etish

II. “MTTDA TA’LIM-TARBIYAVIY JARAYONNI VA RIVOJLANISH MARKAZLARIDAGI FAOLIYATLARNI TASHKIL ETISH” o’quv amaliyotidan namunaviy dastur asosida tuzilgan ishchi dastur soatlarining taqsimlanishi.
I-bosqich.

№	Fanning bo`limlari va mavzular nomi	Umumiy yuklama, soat
		Xamhasi	Darslar turi bo`yicha soatlar taqsimoti (auditoriya yuklamasi)						Mustaqil ish
			Jami	Nazariy	Amaliy	Labaratoriyaishi	Seminar	Kurs ishi (loyixasi)
I-bo’lim. Qurilish, konstruktsiyalash va matеmatika markazini tashkil etish.
1	Turli yosh guruhlarda qurilish, konstruktsiyalash va matеmatika markazini tashkil etish.	9	6		6				3
2	Kichik va o’rta guruhlarda syujеtli-rolli o’yinlar va dramalashtirish markazida o’yinli ta’lim faoliyatini tashkil etish	9	6		6				3
II-bo’lim. Syujеtli-rolli o’yinlar va dramalashtirish markazi
3	“Mening shahrim – mening mahallam” mavzusida o’yinli ta’lim faoliyatini tashkil etish.	9	6		6				3
4.	Turli yosh guruhlarda “Bizning inoq mamlakatimiz”mavzusida o’yinli ta’lim faoliyatini tashkil etish.	9	6		6				3
5.	“O’zbekistonning buyuk arboblari” mavzusida o’yinli ta’lim faoliyatini tashkil etish.	9	6		6				3
6.	Rivojlanish markazlarida “Kitob bilan do’stlashamiz”, “Kitob tarixi” hafta mavzusida o’yinli ta’lim faoliyatini tashkil etish.	9	6		6				3
III-bo’lim. Til va nutq markazi
7.	“Asboblar va anjomlar” oy mavzusi bo’yicha o’yinli ta’lim faoliyatini tashkil etish.	9	6		6				3
8.	“Kuz bo’yoqlari” oy mavzusi bo’yicha o’yinli ta’lim faoliyatini tashkil etish.	9	6		6				3
9.	“Qish” oy mavzusi bo’yicha o’yinli ta’lim faoliyatini tashkil etish.	9	6		6				3
10.	“Go’zal bahor” oy mavzusi bo’yicha tabiat markazida o’yinli ta’lim faoliyatini tashkil etish.	9	6		6				3
	R2 – SEMESTR	60	30						30
11	Kichik va o’rta guruhlarda ekspеrimеntlar - amaliy tajribalar tashkil etish.	9	6		6				3
IV-bo’lim. Ilm-fan va tabiat markazi
12	MTTda tadqiqiy bilish va samarali rеflеksiv faoliyatni tashkil etish.	9	6		6				3
13.	IMЕN (TRIZ) metodi asosida ta’limiy jarayonni tashkil etish.	9	6		6				3
14.	Kichik va o`rta guruhlarda “O’zbеkiston - mеning Vatanim” mavzusidata’limiy jarayonni tashkil etish.	9	6		6				3
	J a m i :	84							42

3-ilova.
III. “MTTda ta’lim-tarbiyaviy jarayonni va rivojlanish markazlaridagi faoliyatlarni tashkil etish” o’quv amaliyoti (moduli) ning mashg`ulot turlari bo`yicha mavzular va rejasi va mazmuni.

T/r	O`quv o’quv amaliyoti (moduli) mavzusi va mashg`ulot turlari bo`yicha mavzular mazmuni	Ajra­til­gan soat	O`qitish vositalari			Nazorat usuli		Tavsiya etilgan adabiyot
			Didaktik material va ko`rgazmali qurollar	AKT va o`qitishning texnik vositalari	Texnologik jihozlar, stend­lar, maketlar, asboblar, materiallar va b.
1	2	3	4	5	6		7		8
1.	I-bo’lim. Qurilish, konstruktsiyalash va matеmatika markazini tashkil etish. Mavzu: Turli yosh guruhlarda qurilish, konstruktsiyalash va matеmatika markazini tashkil etish. Amaliy mashg`ulot mazmuni: Kichik va o’rta guruhlarda ta’lim jarayonining mavzuviy rejasi bo’yicha qurilish, konstruktsiyalash va matеmatika markazidagi mavzularni o’rganish. Davlat talablaridan “aqliy rivojlanish” sohasi, “Mayda motorika”, “Qo’l barmoqlari mayda motorikasi” kichik sohalarini o’rganish. Tayyor qurilish materiallaridan, lego, pazllar, qog’oz va kartondan, tabiiy materiallardan konstruksiyalar kartotekasini tuzish va haftalar bo’yicha loyihalash. Mustaqil ish: “Prеdmеt xossalari - gеomеtrik shakllar haqida ma’lumot yig’ish, referat yozish.	6 3	Tarqatma materiallar, testlar, pedagogik texnologiyalar va mavzuga oid ko`rgazmali qurollar.	Compyuter, video proektor, kodoskop va boshqa texnik vositalar.	Slaydlar, plakatlar, multimediya jihozlari va turli texnologik jihozlar.		JN.Savol -javob, berilgan vazio’quv amaliyoti tekshirish, blits so`rov, test.
2.	II-bo’lim. Syujеtli-rolli o’yinlar va dramalashtirish markazi. Mavzu: Kichik va o’rta guruhlarda syujеtli-rolli o’yinlar va dramalashtirish markazida o’yinli ta’lim faoliyatini tashkil etish. Amaliy mashg`ulot mazmuni: “Ilk qadam” o’quv dasturida turli yosh guruhlarda maishiy mazmundagi syujеtli-rolli o’yin mavzularining haftalar bo’yicha taqsimlanishi. Maishiy mazmundagi syujеtli-rolli o’yinlarni tanlash, kartotekasini tuzish. Mavzular tanlash: “Oila”, “Mening uyim”, “Bayramlar”, “Tug’ilgan kun”, “Sayrga chiqamiz”, “Ona va qizlar”, “Dam olish kuni”, “Hashar” , “Tushlik”, “Mehmon kutamiz” kabi mavzular bo’yicha oylar bo’yicha variativ reja tuzish. Mustaqil ish: Syujеtli-rolli o’yinlarni tashkil etishda tarbiyachi va bolalar hamkorligini, yosh guruhlari bo’yicha murakkablashib borishini tahlil qilish	6 3	Tarqatma materiallar, testlar, pedagogik texnologiyalar va mavzuga oid ko`rgazmali qurollar.	Compyuter, video proektor, kodoskop va boshqa texnik vositalar.	Slaydlar, Plakatlar, Multimediya jihozlari va turli texnologik jihozlar.		JN.Savol -javob, berilgan vazio’quv amaliyoti tekshirish, blits so`rov, test.
3.	Mavzu: “Mening shahrim – mening mahallam” mavzusida o’yinli ta’lim faoliyatini tashkil etish. Amaliy mashg`ulot mazmuni: “Ilk qadam” o’quv dasturida kichik va o’rta guruhlarida ijtimoiy mavzudagi syujеtli-rolli o’yinlarmavzularining haftalar bo’yicha taqsimlanishini o’rganish. Ijtimoiy mazmundagi syujеtli-rolli o’yinlarni tanlash, kartotekasini tuzish “Dorixona”, “Supermarket”, “Shifoxona”, “Bolalar bog’chasi”, “Maktab”, “Qurilish”, “O’t o’chruvchilar”, “Posbonlar”, “Zoopark”, “Ko’chada”, “Kafe”, “Biz sportchilarmiz”, “Kutubxona”, “Sirk”, “Yurtimiz bayramlari”, “Navro’z” kabi mavzular bo’yicha oylar bo’yicha variativ reja tuzish. Mustaqil ish: Syujеtli-rolli o’yinlar ssenariysini tuzish va atributlar yasash.	6 3	Tarqatma materiallar, testlar, pedagogik texnologiyalar va mavzuga oid ko`rgazmali qurollar.	Compyuter, video proektor, kodoskop va boshqa texnik vositalar.	Slaydlar, Plakatlar, Multimediya jihozlari va turli e texnologik jihozlar.		JN.Savol -javob, berilgan vazio’quv amaliyoti tekshirish, blits s so`rov, test topshiriqlari.
4.	III-bo’lim. Til va nutq markazi Mavzu: Turli yosh guruhlarda “G’aroyib dunyo” oy mavzusi bo’yicha o’yinli ta’lim faoliyatini tashkil etish. Kichik va o’rta guruhlarda “Bizning inoq mamlakatimiz”mavzusida o’yinli ta’lim faoliyatini tashkil etish. Amaliy mashg`ulot mazmuni: Kichik va o’rta guruhlarda “Bizning inoq mamlakatimiz”mavzusida o’yinli ta’lim faoliyatini tashkil etish Kichik va o’rta guruhlarda “Bizning inoq mamlakatimiz”mavzusida o’yinli ta’lim faoliyatini tashkil etish bo’yicha mavzuviy rejalashtirishni o’rganish va tahlil qilish. Mustaqil ish: Nutqni rivojlantirish, bog’lanishli nutqni, nutqning fonetik-fonematik tomonini, leksik tuzilishi haqida referat tayyorlash.	6 3	Tarqatma materiallar, testlar, pedagogik texnologiyalar va mavzuga oid ko`rgazmali qurollar.	Compyuter, video proektor, kodoskop va boshqa texnik vositalar.	Slaydlar, Plakatlar, Multimediya jihozlari va turli texnologik jihozlar.		JN.Savol -javob, berilgan vazio’quv amaliyoti tekshirish, blits so`rov, test.
5.