Методические рекомендации и материалы для 8 классов общеобразовательных школ 2019-2020 учебный год ташкент 2020

МИНИСТЕРСТВО НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И МАТЕРИАЛЫ
ДЛЯ
8 КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ


2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД


Ташкент - 2020
Методические рекомендации и экзаменационные материалы не могут распространяться в коммерческих целях.
Школьные методические объединения могут вносить изменения в экзаменационные материалы в пределах 15-20%.


Составители
З.Холикназарова – методист Республиканского центра образования.

Д.Камбарова – учитель биологии государственной специализированной общеобразовательной школы № 59 Шайхантахурского района г. Ташкента.

Рецензенты:
Г.Шукурова – учитель биологии школы № 116 Учтепинского района г. Ташкента.


ЧЕЛОВЕК И ЕГО ЗДОРОВЬЕ
8 КЛАСС

Предмет «Человек и его здоровье» заканчивают изучать в 8 классе.

Учащиеся должны овладеть определенными знаниями, умениями и навыками, например,
-знать основные биологические законы и теории по предмету «Человек и его здоровье»;
-знать органы и объяснять их значение;
-иметь представление о происхождении, размножении и развитии человека;
-знать историю развития медицинской науки в Узбекистане;
-уметь применять на практике знания об организме и его здоровье.
Экзамен по предмету «Человек и его здоровье» проводится в форме устного опроса. Каждый учащийся отвечает на 3 вопроса. 2 вопроса теоретические, 1 - практический. Каждый ответ оценивается по пятибалльной системе. Баллы складываются, выводится средний балл. Например, 5+4+3=12:3=4
При оценке знаний учащихся баллы выставляются в соответствии с их знаниями, умениями и навыками. Например, при ответе на тему «Внутренняя среда организма» учащиеся должны показать следующие знания:
-знать, что входит во внутреннюю среду организма;
-знать о значении гомеостаза;
-знать о химических свойствах внутренней среды;
-знать и уметь объяснять функции крови в организме;
-знать какое влияние оказывают факторы внешней среды на состояние внутренней среды организма.