Мавзусидаги малакавий лойиҳа иш бажарди: мт 21-гуруҳ тингловчиси

---

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ МАКТАГАЧА 
ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ
МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ ТАШКИЛОТЛАРИ ДИРЕКТОР ВА 
МУТАХАССИСЛАРИНИ ҚАЙТА ТАЙЁРЛАШ ВА УЛАРНИНГ 
МАЛАКАСИНИ ОШИРИШ ИНСТИТУТИ
Достонлардан фойдаланиб маънавий-маърифий тадбирларни 
ташкил этиш
мавзусидаги
МАЛАКАВИЙ ЛОЙИҲА ИШ
Бажарди:
МТ 21-гуруҳ тингловчиси
Худаёрова Юлдузхон Абдумуталибовна
Раҳбар
:
Катта ўқитувчи 
Бекўлат Матчанов Оманбоевич

---

---

Режа
1.
Kириш. Мавзунинг долзарблги.
2. Достон ҳақида умумий тушунча
3.
“АЛПОМИШ” достони
4.
МТТ да умуминсоний қадриятларга асосланган достонларни
саҳналаштириш.
5. Хулоса ва тавсиялар
6. Адабиётлар

---

МАВЗУНИНГ ДОЛЗАРБЛИГИ
Халқ достонлари асосида маънавий-маърифий тадбирларни ташкил этиш билан биз
тарбияланувчиларда умуминсоний қадрятлар асосида миллийлигимиз, ва тарихимиз
ҳақида янада яхшироқ тушунча беролишимиз, ватанга бўлган муҳаббатни янада
юксалтирган бўламиз
Миллий ва маънавий қадриятларни сингдириб борган ҳолда боланинг маданиятини
оширишни; болалар адабиёти, мусиқа, тасвирий санъат, ўзини тутиш одоби, миллий
анъаналар
ва
қадриятлар
билан
яқиндан
таништириш
ва
бу
борадаги
қизиқишини мунтазам ошириб боришни; тўғри фикрлаш, яхшилик ва ёмонлик
ҳақидаги тушунчаларни ўйинлар орқали болалар онгига сингдириб боришга ёрдам
беради.
Шунингдек, театрлаштирилган фаолият болаларнинг ички кечинмалари, 
муносабатлари, эмоционал фаолиятининг ривожланишига яъни асар қаҳрамонларига 
муносабат билдириш, уларнинг ҳолатига киришга ҳаракат қилиш каби ҳолатлар билан 
бирга боладаги ижодий фаолликни ўйин, фантазия, тўқиб чиқариш орқали 
кенгайтирадилар. 

---

---