Мавзусидаги малакавий лойиҳа иш бажарди: мт 21-гуруҳ тингловчиси

Хулосава тавсиялар
Достонлардан фойдаланиб маънавий-маърифий тадбирларни ташкил этиш,
болалар
учун тушунарли ва ўзи ижро эта оладиганан санъат тури, чунки унинг асосида ўйин
ётади. Театр томошабинга бадиий сўз, хатти-харакат, ранг, мусиқа билан таъсир
қўрсатади. Болаларда ёшлигиданоқ театрга қизиқишини шакллантириш керак, театрга
бориш, театрлаштирилган ўйинларда, қийин бўлмаган спектаклларда иштирок этиши
жуда муҳим. болаларнинг ўйинга бўлган эҳтиёжи жуда эрта намоён бўлади. 2-3
ёшданоқ болалар қизиқиш билан маймоқ айиқни, қўрқоқ қўённи, айёр тулкини тақлид
қилиб кўрсатадилар. Улар осонлик билан бир образдан иккичи образга киришадилар.
Уларнинг харакатлари тақлид қилиш, иммитация характерида, шу билан бирга жуда
эмоционал. Сахналаштириш фаолиятининг асосий мақсади: саҳналаштириш фаолияти
воситасида болалрнинг ижодий қобилиятларини ривожлантаиришдир

---

АДАБИЁТЛАР
1.
«Илк кадам»Давлат ўкув дастури
2.
Ўзбекистон Республикасининг илк ва мактабгача ёшдаги болаларни
ривожланишига қўйиладиган давлат талаблари 2018-йил
3.
Жуманазарова Д. Маънавий-ахлоқий тарбия ва халқ достонлари. 2008-й
4 Йўлдошев Қ. “Алпомиш” талқинлари ёки достон бадиияти ҳамда миллат
маънавияти ҳақида айрим фикрлар. - Т.: Маънавият, 2002 – 165 б.

---