Компетентликка йўналтирилган дарсларни ташкил

Ўқув жараёнини олдиндан лойихалаштиришнинг зарурияти нимада?
Ўқув жараёнини олдиндан лойиҳалаштириш зарур. Бу жараёнда ўқитувчи ўқув фанининг ўзига хос томонини, жой ва шароитни, энг асосийси, ўқувчиларнинг тмконини ва эҳтиёжини ва хамкорликдаги фаолиятини ташкил этади
Ўқитувчи томонидан ҳар бир дарсни яхлит ҳолатда кўра билиш ва уни тасаввур этиш учун бўлажак дарс жараёнини лойиҳалаштириб олиш керак
Технологик хаританинг ўрни нимада?
Дарснинг технологик харитаси ҳар бир мавзу, ҳар бир дарс учун ўқитилаётган предмет, фаннинг хусусиятидан, ўқувчиларнинг имконияти ва эҳтиёжидан келиб чиққан ҳолда тузилади
Масалан.


Mavzu: “Microsoft Word dasturida rasm va chizmalarga oid amaliy ish”