1. Biologiyadan masala va mashqlar yechishning yo’lga qo’yishning qanday ijobiy tomonlari mavjud?

1. Biologiyadan masala va mashqlar yechishning yo’lga qo’yishning qanday ijobiy tomonlari mavjud?
A) O’quvchilarning biologiyadan o’zlashtirgan nazariy bilimlarni amaliyotga qo’llash orqali mustahkamligi ta’minlanadi.
V) O’quvchilarda mantiqiy, ijodiy va mustaqil fikr yuritish ko’nikmalari rivojlantiriladi.
S) O’quvchilarning biologiyani o’zlashtirishga bo’lgan qiziqishi ortadi, ilmiy dunyoqarashi kengayadi
D) barcha javoblar to’g’ri.
2. Ta’lim jarayonida o’quvchi o’qituvchining bevosita rahbarligida nimalarni o’rganadi.
1-ta’lim mazmuni, 2- ta’lim metodlari, vositalari shakllari yordamida organik olamning 3-qonuniyatlari, hodisa va voqealarning mohiyati, o’ziga xos xususiyatlarini o’rganadi 4- bilim, ko’nikma va malakalarni egallaydi.
A) 1. V) 3 S) 4 D) 1.2.3.4
3. Qachon o’qitishdan ko’zda tutilgan maqsadlarga erishish mumkin
A)Darsda o’quvchilarning bilish faoliyati va o’qituvchi­ning pedagogik faoliyati bir-biriga uyg’un ravishda tashkil etilgandagina
V) Darsda o’qituvchi­ning pedagogik faoliyati bir-biriga uyg’un ravishda tashkil etilgandagina
S) Darsda o’quvchilarning bilish faoliyati tashkil etilgandagina
D) Darsda o’quvchilarning bilish faoliyati pedagogik texnologiyalarga asoslanganda

4. Masala – bu... .

A) ko’zda tutilgan noma’lumni muayyan o’quv usullaridan foydalanib hal etish sanaladi
V)Ko’zda tutilgan narsalarni o’rganish sanaladi
S) Ma’lum narsalarni o’quv usullaridan foydalanib chuqurlashtirish xisoblanadi
D) Noma’lum narsalarni o’rganish talab etish xisoblanadi.
5. Masala matni uning izohi va shartini o’z ichiga oladi.
A) Masala faqat matni uning o’z ichiga oladi
V)Masala matni uning izohi va shartini o’z ichiga oladi.
S)Masala faqt shartini o’z ichiga oladi.
D) Masala matni uning izohi va yechiminii o’z ichiga oladi.
6. Masala sharti talab qiladi?
A) Masala sharti ma’lum vaziyatni noma’lumligini hal etishni
V) Masala sharti ma’lum vaziyatni to’liq hal etishni
S) Masala sharti noma’lum vaziyatni qisman hal etishni talab qilib, ba’zi hollarda so’roq bilan tugashi mumkin.
D) Masala sharti noma’lum vaziyatni to’liq hal etishni
7. O’quvchilar masalani nimalarni topishi zarur?
A) ma’lum bo’lgan holatdan noma’lum bo’lgan vaziyatni aniqla­shi
V) ma’lum bo’lgan xususiyatlardan noma’lum ob’ektlarning xusu­siyat­larini topishi zarur
S) O’quvchilar masalani yechish jarayonida masalaning shartinidagi ob’ektlarning xusu­siyat­larini topishi zarur.
D) A va V.