«Золотая осень»

Дополнительно: конструирование домов, сбор пазлов.
На что обратить внимание: на правильное выполнение заданий. Развитие творческих способностей.
Центр искусства


Аппликация: «Дом».
Цель: умеют разрезать квадрат по диагонали на два треугольника, разрезать полоску; умеют аккуратно пользоваться клеем. Развивать чувство композиции. Воспитывать желание оказывать помощь товарищам, старательность.
Оборудование и материал: лист ватмана, прямоугольники разных тонов, цветные полоски для окон, клей, кисточки, ножницы, тряпочки, аудио запись.
Ход деятельности:
1. Беседа: «Дом».
2. Дидактическая игра: «Опиши, мы отгадаем».
3. Конструирование дома.
4. Выставка детских детей.
Дополнительно: прогулки по улицам города.
На что обратить внимание: умение детей работать в коллективе; развитие воображения.
Центр искусства


Рисование: «Любимый дом».
Цель: знают, что родной дом. Рассказывают о родном доме. Передают в рисунке образ дома.
Оборудованием и материал: листы бумаги, цветные карандаши, картины.
Ход деятельности:

1. 
   Беседа о родном доме.
   
2. 
   Рассматривание картин.
   
3. 
   Рисование по замыслу.
   
4. 
   Создание галереи и поощрение детей.
   

Дополнительно: просмотр видеороликов, проведение экскурсий.
На что обратить внимание: на развитие творческого воображения, чувство композиции, цвета; вызвать у детей чувство восхищения красотой родного города.

2- неделя мая

«Мебель»

Центр строительства, конструирования, математика


Конструирование: «Стол и стул» из бросового материала
Цель: конструируют «стол и стул» из форм (спичечных коробков), умеют пользоваться способом сложения.