Ӛзбекстан Республикасы Жоқары ҳәм орта арнаўлы билимлендириў министрлиги Әжинияз атындағы

Список литературы 
1.
Сумин С. А., Руденко М. В., Бородинов И. М. ―Анестезиология и 
реаниматология‖. Медицинское информационное агентство, 2010 г. 
2.
Машковский М. Д. ―Лекарственные средства‖, 16-е изд., т. 1, Новая 
волна, 2012 г. 
3.
Семенов А. ―10 мифов о наркозе: чего стоит и не стоит бояться‖. 
Аргументы и факты 2009 г.
4.
Никитина Е. В., Самсонова И. М., Кизименко А. Н. ―Об истории 
первого наркоза‖ Медицина и здравоохранение. 2017 г. 
5.
Шефер Р., Эберхардт М. ―Анестезиология‖ Под редакцией ГЭОТАР-
Медиа, 2009
6.
Долина О. А. ―Анестезиология и реаниматология‖. Под редакцией 
ГЭОТАР-Медиа, 2009 г. 
 
ТИББИЙ ТАЪЛИМ СИФАТИНИ ОШИРИШДА СИМУЛЯЦИОН ЎҚУВ 
МАРКАЗЛАРИНИНГ ЎРНИ 
 
Н.С.Муродуллаев -2-курс талаба, Н.М.Носиров
Андижон давлат тиббиѐт институти 
Муаммонинг долзарблиги. 
Тиббиѐт соҳасини замонавий фикрлайдиган, 
чуқур билимли, масъулиятни ҳис этадиган, ҳар жиҳатдан етук кадрлар билан 
таъминлаш масаласига бугун давлат даражасида эътибор қаратилмоқда. 
Хусусан, Ҳаракатлар стратегиясида ҳам кадрлар тайѐрлашнинг маъно-
мазмунини тубдан янгилаш, халқаро стандартлар даражасида олий малакали 
мутахассислар тайѐрлаш учун зарур шароитлар яратишга доир муҳим 
масалалар белгиланган. 
Тиббий таълимнинг ўзига хос хусусиятларидан бири, талабаларда 
назарий билимларни амалиѐтга тадбиқ эта олиш кўникмаларини 
шакллантиришдан иборат. Барча амалий кўникмаларни бевосита беморларда 
қўллашнинг имконсизлиги, симуляцион тренажѐрларнинг етишмаслиги, 
моддий техник базанинг замон талабларига мос эмаслиги тиббий таълим 
сифатига сезиларли таъсир кўрсатмоқда. 
Президентимизнинг 2017 йил 5 майдаги ПҚ-2956-сонли ―Ўзбекистон 
Республикасида тиббий таълим тизимини янада ислоҳ қилиш чора-
тадбирлари тўғрисида‖ги қарори ушбу йўналишда муҳим бурилиш ясаб 
берди.