Ózbekstan respublikasí joqarí HÁm orta arnawlí bilim ministrligi berdaq atíndaǵi qaraqalpaq mámleketlik universiteti

Sabaqtıń maqseti: Háreketlerge úyretiw basqishlariniń dúziliw tiykarlari. U’yretiw basqishlarinińtiykarǵi baǵdari hám ózgesheligi haqqında túsinikler beriw, háreket iskerligine tanıstırıw etapı hám onıń mazmuni, háreket iskerligin ózlestiriw etapı hám onıń mazmuni, háreket iskerligin jetilistiriw etapı hám onıń mazmunı óz ara baylanısi haqqında túsiniklerdi qáliplestiriw.
Pedagogikalıq wazıypalar:
- Talabalarda dene tárbiyaǵa bolǵan qızıǵıwshılıqtı oyata biliw;
- Háreket iskerligine tanıstırıw etapı hám onıń mazmunıhaqqında túsinikler beriw;
- Háreket iskerligin ózlestiriw etapı hám onıń mazmuni haqqında túsinikler beriw;
- Háreket iskerligin jetilistiriw etapı hám onıń mazmunıhaqqında keńnen túsindiriw;


Oqıtıw usılları hám texnikası: Vizual lektsiya, soraw-juwap, ko’rsetip beriw, bayanat qılıw, slayd, túsindirip beriw, «Aqılıy hújim», «Pinvord», «Awa-yaq» texnikası.


Oqıtıw quralları: Lektsiya toplamı, plakatlar, proektor, tarqatpa materiallar, grafik organayzerler.


Oqıtıw jaǵdayları: Kompyuter menen támiyinlengen auditoriya.
Sorawlar
1. Háreket uqıbı degenimiz ne
2. Háreket ko’nligiwi degenimiz ne
3. Uqıptı anıqlaytuǵın belgiler
4. Hárekettiń avtomat basqarılıwı
5. Háreket ko’nligiwiniń qáliplesiwi shártli túrde qanday fiziologiyalıq basqıshlarǵa ajratıladı.
6. Háreket uqıbınıń joqarı dárejesiniń belgileri.
Dene mádeniyati teoriyasi hám metodikasi páni boyinsha 2-kurs talabalari ushin
A’meliy jumıs
10-Tema. Fizikalıq sapalardı (kúsh, tezlik, Shaqqanlıq, iyiliwsheńlik, shıdamlılıq) tárbiyalaw metodikası


Sabaqtıń rejesi:
1. Kúsh hám onı rawajlandırıw metodları.
2. Tezlik hám onı rawajlandırıw metodları.
3. Shıdamlılıq hám onı rawajlandırıw metodları.
4. Shaqqanliqti hám oni rawajlandiriw metodları.
5. Iyiliwsheńlik hám oni rawajlandiriw metodlari