Ўзбекистон ресубликаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

7. Ўқув вақтини тежаш тамойили. Бу тамойил талабаларда индивидуал ва мустақил ишлаш учун ўқув вақтининг заҳирасини яратишга йўналтирилган бўлади. Тўғри ташкил қилинган модулли ўқитиш, ўқиш вақтини 20 фоиз ва ундан ортиқ тежаш имкониятини беради. Бундай натижага модулли ўқитишнинг барча тамойиллари тўла амалга оширилганда, ўқув жараёни компьютерлаштирилганда, ёндош фанларнинг ўқув дастурлари мувофиқлаштирилганда эришиш мумкин.
Ўтказилган назарий ва амалий изланишлар натижасида махсус фанларни модулли ўқитиш талабаларнинг билим олиш имкониятини, ижодий қобилиятини ва амалий кўникмаларини ривожлантиришда ижобий самара бериши аниқланди. Модулли методика асосида ўқитишда махсус фан таркибидаги модуллар орасидаги узвийликни таъминлашга, ўқитишни жадаллаштириш, талабаларнинг ўзлаштиришини мунтазам назорат қилишга ва баҳолашга, қизиқтириш асосида амалий фаолиятга ўргатишга, имкон беради. Ўқув материалини босқичма-босқич ўқитиш орқали фанни самарали ўзлаштиришга эришилади.




Таянч иборалар
Модул, муаммоли мулоқотлар, эвристик суҳбатлар, модулли ўқитиш, ўқув ўйинлар, фаолиятлилик, тизимли, қизиқтириш, модуллилик, муаммолилик, когнитив визуаллилик.


Адабиётлар

1. 
   Олимов Қ.Т. Замонавий таълим технологиялари. Монография. Тошкент – 2007. 87 б.
   
2. 
   Ашурова С.Й. Махсус фанларни модулли ўқитиш // Касб-ҳунар таълими.Т.: 2004. №5.
   
3. 
   Бородина Н.В., Самойлова Е.С. Модульные технологии в профессиональном образовании. Учебное пособие. Екатеринбург. 1998-26с.
   
4. 
   Голиш Л, Файзуллаева Д. Касб-ҳунар коллежларида модулли дастур асосида таълим бериш // Касб-ҳунар таълими №4. 2002.- 24б.
   

5. Зимин В.Н. Модульный подход к профессиональному образованию//. Профессиональное образование. №10.М.:- 2001-14с
6. Ибатулина Л.Ф. Технология модульного обучения // Профессиональное образование. М.: №4 . 2002.-11с.
7. Махмутов М. И., Ибрагимов Г.И. Педагогические технологии развития мышления учащихся. Казан: 1993.-88 с
8. Модульная система подготовки персонала. Информационный бюллетень. М.: Международный центр развития модульной системы обучения. 1997. – 10 с.25.
9. Норенков И.П. Концепция модульного учебника. // Информационные технологии. М.: 1996. №2.
10.Селевко Г.К. Современные образовательные технологии.-М.: Народное образование, 1998. – 256 с.

11. 
    Авлиёқулов Н.Х. Касбий фанларни модулли ўқитиш технологияси. Тошкент: «Янги аср авлоди». 2004. – 106 б.
    

12.Ибатулина Л.Ф. Технология модульного обучения // Профессиональное образование. М.: №4 . 2002.-11с.
13.Чориев З. Педагогик фаолият мазмунини ўзгартирувчи омил.// Касб-ҳунар таълими. №4-2002- 21 б.
16.Скаткин М.Н. Методология и методика педагогических исследований. М.: Педагогика, 1986. – 150 с.
17.Букалова Г.В. Технология модульного обучения как средство эффективности преподавания общеинженерных дисциплин. Автореферат дисс… канд. наук. Брянск.. 2000.
18.Скакун В.А. Преподавание общетехнических и специальных предметов в училищах профтехобразования. М.: Высшая школа, 1985. – 256с.
19.Скакун В.А. Преподавание курса «Организация и методика производственного обучения» . М.: Высшая школа, 1990. – 252 с.