Ўзбекистон ресубликаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

Бизнинг фикримизча педагогик технологияларини қўллаш тамойиллари қуйидагилар:

1. 
   Таълимнинг юксак маънавиятли шахсни тарбиялашга йўналтирилганлиги.
   
2. 
   Педагогик технологияларини ижтимоий буюртма сифатида мавжуд давлат талабларига ва бозор иқтисодиёти талабларига мослаштириш.
   
3. 
   Педагогик технологияларни илмийлик тамойили асосида ишлаб чиқиш.
   
4. 
   Педагогик технологияни ишлаб чиқишда назария билан амали-ётнинг ўзаро алақодорлигини таъминлаш.
   
5. 
   Инсонпарварлик ва демократик характерда бўлишини таъмин-лаш.
   
6. 
   Ўқитиш жараёни таълим олувчининг мустақил ва ижодий ишлаш, келажакда касбий ва ҳаётий муаммоларини мустақил ечиш кўникма ва малакаларини шакллантириш ҳамда ривожлантиришга йўналтирилиши.
   
7. 
   Ўқитиш жараёнининг тизимлилик ва фаолият ёндашуви асосида ташкил этилиши.
   

Таълим мақсадларининг аниқ қўйилиши ва эришиладиган ўқув натижалари педагогик вазифалар шаклида ифодаланиши керак.




Таянч иборалар
Педагогика, технология, илмийлик, қобилият, лойиҳаланиш, ўқув дастури, тизимлилик, мақсадга йўналтирилганлик, ўқитиш, ўқув услубий материаллар, фаолият ёндашуви, бошқарилувчанлик, самарадорлик.


Адабиётлар

1. 
   Авлиёқулов Н.Х., Мусаева Н.Н. Педагогик технологиялар. Тошкент: Фан ва ва технология. 162 б.
   
2. 
   Олимов Қ.Т. Замонавий таълим технологиялари. Монография. Тошкент – 2007. 87 б.
   
3. 
   Олимов Қ.Т. ва бошқалар. Махсус фанларни ўқитиш методикаси. Тошкент: Фан.-2007. 119 б.
   
4. 
   Олимов Қ.Т. ва бошқалар. Мутахассислик фанларини ўқитиш методикаси. Ўқув қўлланма. Тошкент, “Фан” – 2009. 172 б.
   
5. 
   Олимов Қ.Т., Алимов А.А. Педагогик технологиялар асосида таълим жараёнини ташкил этиш тамойиллари ва тузилмаси. //Ж. Касб-ҳунар таълими. 2011.
   

ПЕДАГОГИК ТЕХНОЛОГИЯ ТУЗИЛМАСИ ВА ЎҚУВ ЖАРАЁНИНИ ЛОЙИҲАЛАШТИРИШ