Zbekiston respubulikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi navoiy davlat pedagogika instituti bolalarning o‘qish va yozish malakalarini shakllantirish fanining



Download 0,84 Mb.
bet29/96
Sana05.07.2022
Hajmi0,84 Mb.
#740408
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   96
Bog'liq
ma\'ruza

BILISH JARAYONINING RIVOJLANISHI

Kichik soha: Tadqiqiy-bilish va samarali refleksiv faoliyat

Talab. Bola o‘zining tabiiy muhitiga qiziqishini namoyon qiladi, fanni o‘rganishda faol

0-1 yosh

1-2 yosh

2-3 yosh

KUTILAYOTGAN NATIJALAR

o‘yinchoqlar va predmetlar bilan tajriba o‘tkaza boshlaydi (ushlaydi, chiqaradi, bir-biriga joylashtiradi, bosadi, ochadi) ;
bo‘sh piyolani oladi va unga suv yoki sharbat quyib berishni so‘raydi;
predmetlar yoki insonlarning ko‘zdan g‘oyib bo‘lishi va paydo bo‘lishiga munosabat bildiradi.

boshqalarning harakatini yoki tushib ketgan predmetni kuzatadi;
quvonch yoki qoniqish hissini baxsh etuvchi harakat va tovushlarga erishish uchun predmetlar bilan harakatlanadi;
harakatlarga taqlid qiladi yoki boshqalar
imo-ishorasini takrorlaydi.

yaqin atrofidagi predmetlarni farqlaydi (o‘yinchoqlar, idish-tovoqlar, kiyim, poyafzal, mebel) ;
ayrim uy va yovvoyi hayvonlarni biladi;
ayrim sabzavot va mevalarni farqlaydi
kattalar yordamida qurilmalar quradi;
o‘z qurilmasi atrofida o‘yin tashkillashtiradi;
predmetlarni tegishli muhitga joylashtirishni biladi (jirafni hayvonot bog‘iga, mashinani garajga).

BOLANI RIVOJLANTIRISH BO‘YICHA FAOLIYAT

bolani o‘yinchoqlar bilan o‘ynashdagi mustaqilligini qo‘llab-quvvatlash;
bolaga tajriba o‘tkazish uchun turli materiallarni turli miqdorda berish;
piyolani olish,bolaga ichi bo‘shligini ko‘rsatish, biror bir suyuqlik bilan to‘ldirish va bolaga ichi to‘lganligini tushuntirish.

bola bilan xirgoyi qilib, tovushlar chiqarib, imo ishoralar bilan o‘ynash; bolaga shakli, rangi, og‘irligi turlicha bo‘lgan o‘yinchoq va predmetlarni berish;
bola harakatiga munosabat bildirish;
o‘zgarishlar jarayonini ko‘rsatish (puflash, sovun ko‘piklarini chiqarish);
u bilan to‘kilgan barglar ustida yurish, oynalarda tajribalar ko‘rsatish.

yaqin atrofdagi predmetlarni nomini to‘g‘ri aytish (o‘yinchoqlar, idish-tovoqlar, kiyim-kechak, poyafzal, mebel);
predmetlar rangi, hajmi va qanday materialdan qilinganligini ko‘rsatish va tushuntirish (qog‘oz, daraxt, mato, loy);
hayvonlar haqida oddiy dalillarni keltirish;
mustaqil qurish istakini qo‘llab- quvvatlash.


Download 0,84 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   96




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish