- Назарий мавзу бўйича чиқариладиган хулосалар ҳақида тасаввурга эга бўлиши.
3.
- Берилган назарий мавзу бўйича интернет маълумотлари асосида мустақил мушоҳада юрита олиши;
- Олган назарий билимларини амалда қўллай олиши;
- Назарий мавзу мазмунининг моҳиятини тушуна олиши;
- Назарий мавзу бўйича чиқариладиган хулосалар ҳақида тасаввурга эга бўлиши.
4.
- Берилган назарий мавзу юзасидан хулоса ва қарор қабул қила олиши;
- Назарий маълумотларни ҳаётга боғлаб ижодий фикрлай олиши;
- Назарий мавзу бўйича интернет маълумотлари асосида мустақил мушоҳада юрита олиши;
- Назарий мавзу мазмунининг моҳиятини тушуна олиши;
- Назарий мавзунинг мазмунини билиши, тажрибаларга асосланиб айтиб бериши;
- Назарий мавзу бўйича чиқариладиган хулосалар ҳақида тасаввурга эга бўлиши.
2-тур
1. 0-4 балл
2. 5-6 балл
3. 7-8 балл
4. 9-10 балл
1.
- Фан юзасидан берилган тестлар ҳақида аниқ тасаввурга эга бўлмаслик;
- Берилган тестлар мазмунини билмаслик.
2.
- Тест жавобларининг моҳиятини тушуна олиши;
- Берилган тест жавоблари ичидан тўғрисини билиши ва асослаб айтиб бера олиши;
- Тест жавоблари тўғрисида аниқ тасаввурга эга бўлиши.
3.
- Турли кўринишдаги тест жавоблари юзасидан мустақил мушоҳада юрита олиши;
- Тест жавобларини топишда олган билимларини амалда қўллай олиши;
- Тест жавобларининг моҳиятини тушуна олиши;
- Берилган тест жавоблари ичидан тўғрисини билиши ва асослаб айтиб бера олиши;
- Тест жавоблари тўғрисида аниқ тасаввурга эга бўлиши.
4.
- Фан юзасидан берилган тест жавоблари бўйича хулоса чиқариши ва қарор қабул қила олиши;
- Тест жавобларини топишда ижодий фикрлай олиши;
- Турли кўринишдаги тест жавоблари юзасидан мустақил мушоҳада юрита олиши;
- Тест жавобларининг моҳиятини тушуна олиши;
- Берилган тест жавоблари ичидан тўғрисини билиши ва асослаб айтиб бера олиши;
- Тест жавоблари тўғрисида аниқ тасаввурга эга бўлиши.
1.
- Берилган буюмни конструкциялаш ҳақида аниқ тасаввурга эга бўлмаслик;
- Тикувчилик буюмларини конструкциялаш жараёнини билмаслик.
2.
- Тикувчилик буюмларини конструкциялаш методларининг моҳиятини тушуна олиши;
- Конструкциялаш методларини билиши, уларни амалда қўлланишини айтиб бериши;
- Тикувчилик буюмларини конструкциялаш босқичлари ҳақида тасаввурга эга бўлиши.
3.
- Гавда турига мослаб буюмларни конструкциялашда мустақил мушоҳада юрита олиши;
- Тикувчилик буюмларини конструкциялаш бўйича олган билимларини амалда қўллай олиши;
- Тикувчилик буюмларини конструкциялаш методларининг моҳиятини тушуна олиши;
- Конструкциялаш методларини билиши, уларни амалда қўлланишини айтиб бериши;
- Тикувчилик буюмларини конструкциялаш босқичлари ҳақида тасаввурга эга бўлиши.
4.
- Берилган буюм учун конструкциялаш методини танлаш бўйича хулоса ва қарор қабул қила олиши;
- Буюмни конструкциялаш жараёнида ижодий фикрлай олиши;
- Гавда турига мослаб буюмни конструкциялашда мустақил мушоҳада юрита олиши;
- Тикувчилик буюмларини конструкциялаш методларининг моҳиятини тушуна олиши;
- Конструкциялаш методларини билиши, уларни амалда қўлланишини айтиб бериши;
- Тикувчилик буюмларини конструкциялаш босқичлари ҳақида тасаввурга эга бўлиши.
4-тур
1. 0-13 балл
2. 14-17 балл
3. 18-21 балл
4. 22-25 балл
1.
Берилган буюмни моделлаштириш ҳақида аниқ тасаввурга эга бўлмаслик;
- Моделлаштириш жараёнини билмаслик.
2.
- Моделлаштиришнинг ҳар бир босқич-ларининг моҳиятини тушуна олиши;
- Модел эскизларини ярата билиши, уларни моделлаштириш йўлларини айтиб бериши;
- Ҳар қандай буюм ассортиментини моделлаштириш бўйича тасаввурга эга бўлиши.
3.
- Асос чизмасига модел чизиқларини киритишда мустақил мушоҳада юрита олиши;
- Тикувчилик буюмларини моделлаштириш юзасидан олган билимларини амалда қўллай олиши;
- Моделлаштиришнинг ҳар бир босқич-ларининг моҳиятини тушуна олиши;
- Модел эскизларини ярата билиши, уларни моделлаштириш йўлларини айтиб бериши;
- Ҳар қандай буюм ассортиментини моделлаштириш бўйича тасаввурга эга бўлиши.
4.
- Гавда турига мослаб модел эскизларини танлаш бўйича хулоса чиқариш ва уларни моделлаштириш юзасидан қарор қабул қила олиши;
- Ҳар қандай моделларни эскиз бўйича моделлаштиришда ижодий фикрлай олиши;
- Асос чизмасига модел чизиқларини киритишда мустақил мушоҳада юрита олиши;
- Моделлаштиришнинг ҳар бир босқич-ларининг моҳиятини тушуна олиши;
- Модел эскизларини ярата билиши, уларни моделлаштириш йўлларини айтиб бериши;
- Ҳар қандай буюм ассортиментини моделлаштириш бўйича тасаввурга эга бўлиши.
5-тур
1. 0-10 балл
2. 11-14 балл
3. 15-17 балл
4. 18-20 балл
1.
- Кроссвордлар ҳақида аниқ тасаввурга эга бўлмаслик;
- Фан юзасидан берилган кроссвордни еча билмаслик.
2.
- Фан бўйича бериладиган кроссвордларни ечиш моҳиятини тушуна олиши;
- Кроссвордни ечимини топишда фан юзасидан терминларни билиши ва уларни тўғри қўлланишини айтиб бера олиши;
- Кроссвордни ечишда горизонтал ва вертикал йўналишлардаги ҳарфлар ечимини тўғри ҳал қилиниши бўйича тасаввурга эга бўлиши.
3.
- Ҳар қандай турдаги кроссвордни ечишда мустақил мушоҳада юрита олиши;
- Фан юзасидан олган назарий ва амалий билимларини амалда кроссворд ечишда қўллай олиши;
- Фан бўйича бериладиган кроссвордларни ечиш моҳиятини тушуна олиши;
- Кроссвордни ечимини топишда фан юзасидан терминларни билиши ва уларни тўғри қўлланишини айтиб бера олиши;
- Кроссвордни ечишда горизонтал ва вертикал йўналишлардаги ҳарфлар ечимини тўғри ҳал қилиниши бўйича тасаввурга эга бўлиши.
4.
- Фан юзасидан берилган кроссвордни ечиш юзасидан хулоса ва қарор қабул қилиши;
- Назарий ва амалий вазифалар бўйича берилган кроссворд жавобларини топишда ижодий фикрлай олиши;
- Ҳар қандай мураккаб турдаги кроссвордни ечишда мустақил мушоҳада юрита олиши;
- Кроссвордни ечишда фан бўйича берилган саволлар моҳиятини тушуна олиши;
- Кроссвордни ечимини топишда фан юзасидан терминларни билиши ва уларни тўғри қўлланишини айтиб бера олиши;
- Кроссвордни ечишда горизонтал ва вертикал йўналишлардаги ҳарфлар ечимини тўғри ҳал қилиниши бўйича тасаввурга эга бўлиши.
Шунда талаба барча топшириқлар бўйича 100 баллик рейтинг тизими бўйича мустақил иш учун баҳоланади ва талабанинг касбий компетентлигини шаклланганлик даражасини қисман баҳолай олиш мумкин бўлади ва уни қуйидагича изоҳлаш мумкин:
- фанлар мазмунини билади ва тушунади, амалда қўллай олади, ўз фикрининг тўғрилигини исботлай олади, муаммоли вазиятларда ўз фикрини асослаб бера олади, ижодий фикрлай олади, мустақил мушоҳада юритади, ўз ишининг натижаси юзасидан тасаввурга эга бўлса (86-100 бaлл тўпласа) касбий компетентлиги шаклланган;
- фанлар мазмунини билади ва тушунади, амалда қўллай олади, ўз фикрининг тўғрилигини исботлай олади, муаммоли вазиятларда ўз фикрини асослаб бера олмайди, (71- 85 бaлл тўпласа) касбий компетентлиги қисман шаклланган;
- фанлар мазмунини билади ва тушунади, амалда қўллай олади, ўз фикрининг тўғрилигини исботлай олмайди (55-70 бaлл тўпласа) касбий компетентлиги кам шаклланган;
- фанлар мазмунини билмайди ва тушунмайди, амалда қўллай олмайди (0-54 бaлл тўпласа) касбий компетентлиги шаклланмаган деб ҳисобланиши тавсия қилинади.
