Ўзбекистон республикаси

 

Minglik mavzusida arifmetik amallarni o’rganish metodikasi. 

Reja: 

1.  Ming ichidagi sonlarni og‟zaki qo‟shish va ayirish. 

2.  Ming ichidagi sonlarni yozma qo‟shish va ayirish. 

3.  Ming ichidagi sonlarni ko‟paytirish va bo‟lish. 

 

1.Ma‟lumki,  10  va  100  ichida  bir  va  ikki  xonali  sonlarni  qo‟shish  va  ayirishni 

o‟quvchilar  og‟zaki  usulda  hisoblashni  o‟rgandilar.  Ming  ichida  qo‟shish  va 

ayirishning  avval  og‟zaki,  so‟ngra  yozma  usullari  o‟rganiladi.  Qo‟shish  va 

ayirishning  og‟zaki  usullari  yuz  ichida  bo‟lganidek,  sonni  yig‟indiga,  yig‟indini 

songa qo‟shish hollariga, shuningdek, ayirishning tegishli qoidaliriga asoslanadi. Bu 

nazariy bilimlarni bolalar yuz ichida amallarni o‟rganishda o‟zlashtirganlar. SHuning 

uchun ming ichida qo‟shish va ayirishning og‟zaki usullarini o‟rganish metodikasida 

yuzlik  mavzusidagi  tegishli  metodika  bilan  ko‟p  o‟xshashlik  bor.  Hisoblashning 

o‟xshash  usullari  bir-biri  bilan  taqqoslangan  holda  o‟rganiladi.  Hisoblash 

malakalarini  hosil  qilish  uchun  turli-tuman  mashqlardan  foydalaniladi,  bu  mashqlar 

nazariy  bilimlarni  mustahkamlashga  yordam  beradi.  Ming  ichida  qo‟shish  va 

ayirishning  og‟zaki  usullari  bir  vaqtda  va  quyidagi  tartibda  qaraladi.  Tayyorgarlik 

bosqichida  nomerlash  haqidagi  bilimlarni  qo‟llash  bilan  bog‟liq  bo‟lgan  mashqlar 

qaraladi.