birinchidan, joylarda umumiy o'rta va maktabdan tashqari ta'lim sohasida
davlat siyosatini amalga oshirish, umumta'lim muassasalari rahbarlarini tanlash va
joy-joyiga qo'yish masalalarini hal etish, idoraviy mansub tashkilotlarning mulkidan
samarali foydalanishda xalq ta'limi boshqaruv organlari rolining yetarli darajada
emasligi;
ikkinchidan, umumta'lim muassasalari rahbarlari zimmasiga ularga xos
bo'lmagan vazifalar va funktsiyalarni yuklash, muassasa direktori va uning
o'rinbosarlari o'rtasida vakolatlarning aniq taqsimlanmaganligi, ular faoliyati
samaradorligini baholashning aniq mezonlari va parametrlari mavjud emasligi;
Do'stlaringiz bilan baham: |