Ўзбекистон республикаси соғЛИҚни сақлаш вазирлиги

---

1 
ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ СОҒЛИҚНИ САҚЛАШ 
ВАЗИРЛИГИ 
ТОШКЕНТ ТИББИЁТ АКАДЕМИЯСИ 
 
«ТАСДИҚЛАЙМАН»
Ўқув ишлари бўйича 
проректор, профессор
Боймурадов Ш.А. 
_______________________ 
«____»___________2020 йил 
 
ДАВОЛАШ ВА ТИББИЙ ПЕДАГОГИКА ФАКУЛЬТЕТИ УЧУН 
 
Кафедра: МИКРОБИОЛОГИЯ, ВИРУСОЛОГИЯ, ИММУНОЛОГИЯ 
Фан: МИКРОБИОЛОГИЯ, ВИРУСОЛОГИЯ, ИММУНОЛОГИЯ 
Мавзу: Спирохеталар, риккетсиялар, хламидиялар, 
микоплазмалар, актиномицитлар, содда жониворлар ва 
замбуруғларни морфологияси. Уларни ўрганиш 
усуллари. 
. ТМИ- Прионларни (инг.сўз 
proeinaceous infectious partici – оқсилсимон 
юқумли бўлакча) амалиётдаги ахамияти.
. 
мавзуси бўйича
 
ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЯСИ. 
4-амалий машғулот
 
 
 
 
 
 
Тошкент – 2020 й. 
 
 
 

---

2 
Услубий қўлланма тузувчилари: 
Микробиология кафедраси мудири т.ф.дНурузова З.А 
Доцент Алиев Ш.Р. 
Ассистент Абдуллаев У.М. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

3 
 
1. Машғулот ўтказиш жойи 
- микробиология, вирусология, иммунология кафедраси. 
2. Машғулотнинг давомийлиги 
- мавзуни ёритиш учун ажратилган соат - 3 с. 
3. Машғулотнинг мақсади 
Одамларда касаллик келтириб чиқарувчи микроорганизмлар: 
спирохеталар, рикетсиялар, хламидиялар, микоплазмалар, актиномицетлар, 
содда жониворлар ва замбуруғларни морфологияси ва структураси хақида 
тушунча бериш. 
Уларни бир-биридан фарқини (морфологик хусусиятлари бўйича) 
ўргатиш, Берджи классификациясидаги ўрни хақида маълумот бериш.. 
Тинкториал хусусиятлари ва келтириб чиқарадиган касалликлари хақида 
билим бериш. 
4. Педагогик вазифалар 
 Микроорганизмларни морфологик хусусиятлари бўйича фарқлашни 
тушунтириб бериш. 
 Спирохеталарни морфологияси, тузилиши ва улар келтириб 
чиқарадиган касалликлари билан таништириш. 
 Риккетсиялар морфологиясини, тузилишини ва уларнинг касаллик 
келтириб чикарувчи турларини.ёритиб бериш. 
 Хламидияларнинг турлари, морфологик хусусияти, структурасини, 
келтириб чиқарадиган касалликлари билан таништириш. 
 Микоплазмалар морфологик ва ультраструктура хусусиятлари 
ҳақида маълумот бериш. 
 Актиномицитлар морфологияси ва структурасини ўрганиш усуллари 
билан таништириш. 
 Содда жониворларни тузилиши ва морфологиясини ўрганиш 
усулларини тушунтириш. 
 Замбуруғлар 
морфологиясини, 
тузилишида 
ўзига 
хос 
хусусиятларини, инсонларда касаллик келтириб чиқарувчи 
турларини ёритиб бериш. 
5. Ўқув машғулоти натижалари 
Талаба: 
 Микроорганизмларни 
морфологик 
хусусиятлари 
бўйича 
фарқлашини ўрганиш. 
 Спирохеталарни морфологияси, тузилиши ва улар келтириб 
чиқарадиган касалликлари ҳақида билиш. 

---

4 
 Риккетсиялар морфологиясини, тузилишини ва уларнинг касаллик 
келтириб қикарувчи турларини. 
 Хламидияларнинг турлари, морфологик хусусияти, структурасини, 
келтириб чиқарадиган касалликларини билиб олиш. 
 Микоплазмалар морфологик ва ультраструктура хусусиятларини 
билиш. 
 Актиномицетлар морфологияси ва структурасини ўрганиш 
усулларини ўзлаштириш. 
 Содда жониворларни тузилиши ва морфологиясини ўрганиш 
усулларини ўрганиш. 
 Замбуруғлар 
морфологиясини, 
тузилишида 
ўзига 
хос 
хусусиятларини, инсонларда касаллик келтириб чиқарувчи турлари 
ҳақида маълумотга эга бўлиш.