Ўзбекистон республикаси соғЛИҚни сақлаш вазирлиги тошкент тиббиёт академияси урганч филиали

Интернет сайтлари:


хттп://евбмед.фбм.мсу.ру/ Московский центр доказателғной медицине
www.разлиб/./п1.пхп Обўий уход за болғнкми
www.бооксмед.cом Обўий уход за детғми
www.wебмединфо.ру Обўий уход за детғми
www.овиртон-мед.ру Обўий уход за терапевтиcҳескими болғнкми


3.Мавзу : Ташхислаш максадида лаборатор текшириш учун биологик материални йиғиш, саклаш ва жўнатиш тартиб коидалари (кон, сийдик, ахлат, балғам ва бошкалар).

Семинар машғулотининг ўкитиш технлогияси

Вакти -2 соат	Талабалар сони: 15 нафар
Ўкув машғулоти шакли	Билимларни чукурлаштириш ва кенгайтириш бўйича семинар машғулоти
Ўкув машғулоти режаси	Беморни ултратовуш, эндоскопик ва рентгенологик текширувга тайёрлаш Дори воситаларини организмга юбориш йўллари Парентерал иноекция техникаси ва коидалари Дори воситасини парентерал юборишга кўрсатма.
Ўкув машғулотининг максади: Бу семинар машғулотининг жараёнида саволлар ва муоммолар борасида сухбат ўтказилади. Бу дарсда “аклий хужум” усулини кўллаш хам мумкин. Шунингдек, тест ва масалалар ечиш мумкин.
Педагогик вазифалар: -мавзу бўйича билимларни тизимлаштириш,мустахкамлаштириш. - дарслик билан ишлаш кўникмаларини хосил килиш; - деонтологик тарбия даражасини шакллантириш.	Ўкув фаолиятининг натижалари: Талаба: -беморни ултратовуш ендоскопик рентгенологик текширувга тайёрлаш -дори воситаларини организмга юбориш йўллари -парентерал иноекция техникаси ва коидалари -дори воситасини парентерал юбориш техникаси
Ўкитиш услуби ва техникаси	“Блиц ўйин”.Саволлар тўплами: .
Ўкитиш воситалари	ўкув кўлланмаси, доска,слайдлар.
Ўкитиш шакли	Билимларни чукурлаштириш ва кенгайтириш, индивидуал ва гурух бўйича ўкитиш.
Ўкитиш шароитлари	Компғютер технологиялари, , гурухда дарс ўтишга мослаштирилган аудитория.

Семинар машғулотининг технологик картаси (3-машғулот)

Боскичлар, Вакти(80мин)	Фаолият мазмуни
	Ўкитувчи	талаба
1-боскич. Кириш (5 мин.)	Мавзуни, максади режадаги ўкув натижаларини эълон килади, уларнинг ахамиятини ва долзарблигини асослайди. Машғулот хамкорликда ишлаш технологиясини кўллаган холда ўтишни маълум килади. ““Блиц ўйин”..”усулидан фойдаланган холда аудиториянинг таёргарлик даражасини аниклайди: Мазмунининг мухокамаси гурухларда давом этишини эълон килади.	Мавзуни ёзади ва саволларга жавоб беради.
2-боскич. Кириш (60 мин.)	Кутилаётган ўкув натижаларини эслатади. 2.2. Гурухда ишлаш коидаси билан таништиради (1-илова). Бахолаш мезонларини хам намойиш килади. 2.3. Вазифани бажаришда ўкув материалларини (ўкув кўлланма)ларидан фойдаланиш мумкинлигини эслатади. Гурухларда иш бошлашни таклиф этади. Талабаларнинг бажарган хамширалик жараёнини тахлили Тушучаларга изохларни тўғрилайди ва саволларга жавоб кайтаради. Гурухлар фаолиятига умумий балл беради.	2.1. Ўкув натижаларини такдим киладилар. 2.2. Саволлар беради. 2.3. Жавобларни тўлдиради. 4.Касаллик тарихи, лаборотория натижалари
3-боскич. Якуний (10 мин.)	3.1. Мустакил иш сифатида “Даволаш муолажаларини огир хирургик беморларда ўз вактида кўллашнинг ахамияти.” мавзусида презентация, оғзаки сўров ва мунозара,реферат ёзишни топширади	3.1. Топширикни оладилар.
3-боскич. Якуний (5 мин.)	3.2.. Машғулотни якунлайди, талабаларни бахолайди ва фаол иштирокчиларни рағбатлантиради.	3.2. Эшитадилар.

Касалликнинг канчалик тез ва тўғри даволаниши лаборатория ва инструментал текширувларнинг канчалик тўғри ва тез ўтказилишига боғлик. Бу текширувлар ўтказилишида эса тиббиёт хамширасининг роли жуда хам мухим. Тиббиёт хамширасининг ўз ишининг устаси cканлиги, назарий ва амалий билимларни чукур ўзлаштирганлиги ва масоулиятлилиги текширувнинг зарурий шартларидир. Куйида ташхис учун зарур бўлган текширувлар ва уларнинг бажарилиши йў1-йўриклари кcлтирилади.