Ўзбекистон республикаси соғЛИҚни сақлаш вазирлиги тиббий таълимни ривожлантириш маркази

2. «Пирамида» схемаси
Схемани тузиш қоидалари билан танишилади. Якка (жуфтликда) схема тузилади: асосий муаммо (ғоя, масала), кичик муаммолар ѐзилади, кейин муаммо ѐки масаланинг иккинчи
даражали жиҳатларини чуқурроқ кўриб чиқиш учун хизмат қилувчи «кичик шохлар» давом эттирилади. Бунинг натижасида битта ғоя ривожланишининг барча томонлари
етарлича чуқур ўрганиб чиқилиши мумкин. Жуфтларга бирлашади, ўз схемаларини таққослайди ва қўшимчалар киритади. Умумий схемага жамлайди.
14
Болани эмизишда қийинчилик туғдирадиган ҳолатлар:

Она томонидан:


Сўрғичларни ѐрилиши
Бола томонидан:


Прогнатизм (орқа ва

Сут


безларини
Мастит


Галакторея
олдинги)
Сутни
олмаслик
кўтара

патологик қаттиқлашуви
Молочница
Сўрғичларни нотўғри Сут безларини
шаклда бўлиши физиологик қаттиқлашуви
6.2. Таҳлилий қисми
Вазиятли масала:
1. Янги туққан аѐлни текширувдан ўтказганда Вассерман синамаси мусбатлиги
аниқланди. Тиббий ходим чақалоққа нисбатан қандай чора қўллаши лозим?
Жавоб: агар бола захм билан зарарланмаган бўлса кўкрак сути билан боқиш ман қилинади, агар зарарланган бўлса кўкрак сути билан боқиш мумкин.
2. Эмизикли аѐлда кўкрак учи ѐрилиши ва ҳар кўкрак тутганда кучли оғриқ борлиги
аниқланди. Онага қандай маслаҳат берасиз?
Жавоб: болани эмизаѐтганда сўрғич (накладка)дан фойдаланишни ва эмизиб бўлгандан сўнг ярани тез битирувчи малҳамлардан кўкрак учига суртиш тавсия қилинади.
3. Янги туғилган чақалоқда ―қуѐн лаб‖, ―бўри танглай‖ кузатиляпти. Онага қандай
маслаҳат берасиз?
Жавоб: болани соғилган сут билан қошиқчадан бериш тавсия қилинади.
4. Янги туққан аѐлда силнинг фаол шакли аниқланди. Тиббий ходим чақалоққа нисбатан
қандай чора қўллаши лозим?