‘zbekiston respublikasi oliy va ‘rta maxsus ta’lim vazirligi umumiy psixologiya

9 James  W.Kalat,  Psychology.  USA,  2013.  215 p.
39

---

shunday  o‘zak,  shunday  kompyuterki,  bolaning  kelajakdagi  intellek- 
tual rivojlanishi  shularga asoslanadi.  Tafakkur,  ehtiyoj,  ijod, hissiyot 
kabi yetuk qobiliyatlar uch yoshdan keyin rivojlanadi,  lekin ular shu 
yoshgacha shakllangan bazadan foydalanadilar.
Shunday qilib, agar dastlabki uch yoshda mustahkam negiz shakl- 
lanmagan bo‘lsa, undan qanday foydalanishga o‘rgatish befoyda.  Bu 
xuddi  yomon  kompyuterda  ishlayotib,  yaxshi  natijalarga  erishishga 
intilish bilan barobar.
Albatta, yangi tug‘ilgan bola mutlaq nochordir, biroq aynan shun­
day  bo‘lganligi  uchun  ham  uning  mavjud  (potensial)  imkoniyatlari 
ancha  katta bo‘ladi.  Odam bolasi  hayvon  bolasiga  qaraganda  ancha 
kam  rivojlangan  holda  tug‘iladi:  u  faqat  yig‘lashni  va  sut  emishni 
biladi xolos.  Hayvon bolasi esa, masalan, itlar, maymunlar yoki otlar 
emaklashni  biladi,  tirmashadi  yoki  hatto  birdaniga tik tura  olishi  va 
yurib ketishi mumkin.  Zoologlaming ta’kidlashicha,  yangi tug‘ilgan 
bola,  yangi  tug‘ilgan  hayvon  bolasidan  10-11  oyga  orqada  qolgan 
bo‘ladi  va  buning  asosiy  sababi  -   odamning  yurishdagi  holatidir. 
Odam tik (vertikal) holatda yurishga o ‘tishi bilanoq bachadonda bola 
to‘la  rivojlanguncha  tura  olmaydigan  bo‘lib  qolgan,  shuning  uchun 
ham bola hali yetarlicha rivojlanib ulgurmay butunlay «nochor» bo‘lib 
tug'iladi  (dunyoga  keladi).  Unga  tug‘ilgandan  so‘ng  o‘z  tanasidan 
foydalana olishga o‘rganishga to‘g‘ri keladi. U miyadan foydalanish- 
ni ham xuddi shunday o ‘rganadi. Hind fiziologj Masaru Ibuka “Agar 
har qanday hayvon bolasining miyasi tug‘ilish arafasida deyarli shakl- 
lanib  bo‘lgan  bo‘lsa,  yangi  tug‘ilgan bolaning  miyasi  -   go‘yo  toza 
qog‘oz varag‘i. Bolaning qanchalik iqtidorli bo ‘lishi shu qog‘ozga 
(varaqqa) nima yozilishiga bog‘liq bo‘ladi” degan fikmi bildiradi.