‘zbekiston respublikasi oliy va ‘rta maxsus ta’lim vazirligi m. Q. Pardayev, B. A. Xasanov, B. Yu. Maxsudov, D

tahlilga tayyorlash bilan shug‘ullanadi. Bu yondoshuv FQT bilan
shug4ullanadigan guruhning bu boradagi faoliyatiga o'xshaydi.
Bunda qabul qilinayotgan qarorlaming takomillashuvida jamoa-
ning fikri inobatga olinadi.
Buning afzalligi unda o ‘rganilayotgan obyektning juda ko‘p
tom onlari inobatga olinadi.
O'iganilayotgan obyektga jamoaviy yondoshuvda bir qancha
tadbirlar ko‘zd a tutiladi.
Bularga quyidagilami kiritish mumkin:
— tadqiqot bilan shug‘ullanadigan ishchi gum hini tashkil
qilishi, (qo'yilgan vazifadan kelib chiqib qo‘shimcha mutaxas-
sislarni taklif qilish ham ko‘zda tutiladi);
— ushbu guruhning harakat qilish rejasi tuziladi;
— tuzilgan rejani bajarish bo'yicha aniq ish dasturi tuziladi
va u n d a qilinadigan ishlar, jalb qilinadigan mutaxassislar,
o ‘tkaziladigan tadbirlar tegishli bo‘linmalar va rahbarlar bilan
kelishib olinadi;
— tahlil qilish bo'yicha kerakli axborotlar va ulami olish
tartibi aniq ko‘rsatilgan reja tuziladi;
— FQTni o ‘tkazish uchun ketadigan xarajatlar smetasi tu­
ziladi;
— smetada ko‘rsatilgan xarajatlaming manbalari va ulami
moliyalashtirish yo‘llari ishlab chiqiladi.
Shunday qilib, FQTni o ‘tkazishda ko‘pgina tadbirlar faqat
tayyorgarlik bosqichida amalga oshiridi. Agar FQT orqali biror
topshiriqni y o k i vazifani bajarish k o ‘zda tutiladigan bo‘lsa aniq
54

---

jadvallar, ch izm alar, diagramrnalar, tadbirlar rejasi kabi
qo‘shimcha va yordamchi axborot tizimlari shakllantiriladi va
tuziladi.
Masalan, FQT oldiga mahsulot tannarxini ma’lum foizga
kamaytirish vazifasi qo'yilgan bo'lsa, u holda quyidagi jadval