‘zbekiston respublikasi oliv va o rta maxsus ta’lim vazirligi

Ilmiylik tamoyili.  Bu  tamoyil  asosida bir  qator qonuniyatlar 

yotadi. Jumladan:

-  dunyoni  o‘rganib  bo‘ladi  va  insoniyat  aniqlagan  va 

amaliyotda sinab ko‘rilgan qonuniyatlami o‘rgansa bo‘ladi;

-  taiim-tarbiya  jarayoni  -   ilmiy  faoliyat  orqali  to‘plangan, 

obyektiv  olam  to‘g‘risidagi  ma’lumot  tizimini  o‘sib  kelayotgan 

avlodga bildiradi;

-  ilmiylik  -   beriladigan  bilimlar  ma’lum  bir  ketma-ketlikda 

berilishini taqozo etadi;

-  ilmiylik yana berilayotgan bilimning hozirgi zamon ijtimoiy 

va ilmiy-taraqqiyot darajasiga mosligi bilan hamda tuzilgan dastur 

va ishchi rejaga mos bo‘lishligi bilan ham belgilanadi.

Didaktika  bu  tamoyilni  amaliyotga  qoilashlikning  bir  qator 

qoidalarini ishlab chiqqan.

1. Pedagogik  amaliyot  bilan  shug‘ullanganda  pedagogika, 

psixologiya  hamda  dars  berishning  usul  va  uslublarining  eng 

ilg‘orlaridan foydalanish.

2. Hozirgi  zamon  didaktika  va  psixologiya  fanlarining 

ko‘rsatmalari  bo‘yicha  dars  berganda,  mantiqning  faqat  induktiv 

usulidan  foydalanibgina  qolmay,  deduktiv  usulidan  ham  bemalol 

foydalanish.

3. Boshdanoq  o‘quv  fanining  ichki  mantig‘ini  ochib  berishga 

intilish.