‘zbekiston respublikasi oliv va o rta maxsus ta’lim vazirligi

Ta’lim 

jarayonidagi 

nafosat 

tarbiyasi 

Maktabmng 

boshlang‘ich sinflarida o‘qitiladigan har bir fan hamda maktabdan 

va sinfdan tashqari j arayonda tashkil etiladigan tarbiyaviy tadbirlar, 

tarbiyaviy  soatlar  bolalarga nafosat jihatdan ta’sir  etish  imkonini 

beradi.  0 ‘quvchilar  she’rlar,  hikoyalar,  xalq  og‘zaki  ijodi 

namunalari  -   maqol,  matal,  ertak,  doston,  qo‘shiq,  rivoyat  va 

hikoyatlarni  o'qish  orqali  ularda  go‘zallikka  intilish  kuchayadi. 

Shoir va  yozuvchiiaming hayoti va  ijodiy  faoliyati,  asarlari bilan 

tanishish  tahlil  qilish  orqali  o‘quvchilaming  bilim  doirasi 

kengayadi,  his-tuyg‘ulari  va  til  boyligi  takomillashadi.  0 ‘qish 

darslari  o‘quvchilarda  go'zallikni  idrok  etishni  ta’minlaydi. 

Boshlang‘ich  sinflardagi  mehnat  darsi  ham  bolalar da  nafosat 

tuyg‘usining 

0‘sishiga  yordam  beradi.  0 ‘quvchilar  airalash  va 

kesish,  kashta  tikish,  loydan  turli  buyumlar  yasash  malakalarini 

orttirish  paytida  chiroyli  bezak  va  shakllami  tanlashga,  rangiga 

qarab  ip  tanlashga,  ishda  saranj om-sari shtalikka,  sabr-toqatli 

bo‘lishga,  eng  asosiysi, 

0‘zlarining  chiroyli  qilib  yasalgan 

buyumlaridan  zavqlanishga  o'rganadilar.  Mehnat  jarayonida 

tayyorlangan  har  bir  buyum  (tovar)ning  ahamiyati,  funktsiyasi, 

zaruriligi  insonning  tabiiy  ehtiyojlarini  qondirishi  jiliatidangina 

emas,  balki  uning  qanchalik  go‘zalligi  bilan  ham  baholanadi. 

Go‘zallik bu hayotning o‘zi, tabiat hamda inson mehnati natijalari, 

insoniy munosabatlarning mukammalligidir.

Jismoniy tarbiya fani bolalami aniq va chiroyli harakat qilish, 

ularda musiqaga jo ‘r bo‘lib ommaviv ravishda jismoniy mashqlami 

bajarish vaqtida muvofiqlashtirilgan jamoa harakatlarining chiroyli 

chiqishini ko‘rish va undan quvonish imkonini beradi.

I-IV  sinflarning  jismoniy  tarbiya  rejasiga  harakalii  o‘yinlar, 

musiqa  va  sanoqqa  qarab  harakat  qilish  kiritilgan.  Bu  о ‘yin  va

309

---

mashg‘ulotlar  bolalarda  nafosat  tuyg‘usi  va  kechinmalarini  hosil 

qiladi.