Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети роман-герман филологияси факультети



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Bog'liq
Рўзибоева Н. УМК-3 курс

Il a déclaré (passé composé)
Il déclara (passé simple)
Il déclarait (imparfait)



qu’il venait saluer les mariés (imparfait).

Simultaneité
Барарвар юз бериш

qu’il viendrait saluer les mariés (futur dans le passé).



Postériorité
Орқасидан бўлиш



qu’il était venu saluer les mariés (plus-que-parfait).

Antériorité
Олдин бўлиб ўтганлик





Thème :26 L’enseignement en France.
Document 1.
Le système éducatif français
Charlemagne a « inventé » l’école mais c’est Jules Ferry qui l’a démocratisée en 1880-1882 en la rendant gratuite et obligatoire. Aujourd’hui en France toute personne âgée de 6 à 16 ans doit être scolarisée mais les plus jeunes entrent dès 3 ans à l’école maternelle et les étudiants restent de plus en plus longtemps sur les bancs de la fac. L’enseignement public est laïque mais il existe aussi un enseignement privé.
Document 2.
L’école maternelle
En France les enfants peuvent suivre les activités du « pré-scolaire »(= « Ecole Maternelle »)dès l’âge de deux ou trois ans jusqu’à 6 ans. Cette école n’est pas obligatoire. Les enfants sont regroupés aux tranches d’âge en trois sections : la petite section, la moyenne section et la grande section. Pendant ces trois années, ils apprennent à maîtriser le languaghe oral et s’initient au monde de l’écrit afin d’intégrer facilement l’école primaire. Ils développent aussi leur imagination par le biais de travaux artistiques.
Document 3.
L’école primaire
Tous les enfants passent successivement dans les classes de CP(Cours Préparotoire),CE1(Cours Elémentaire 1 ère année), CE2, CM1(Cours Moyen 1 ère année) et CM2. Cette étape est primordiale et l’enfant acquiert ici les fondements nécessaires à son épanouissement futur. Une large place est accordée à l’enseignement du français et des mathématiques: à 11 ans, un écolier doit savoir lire, écrire et compter. Ces cinq années réservent également une place à la place découverte du monde (sciences naturelles, histoire, géographie) et au sport.L’enfant fait aussi l’apprentissage d’une première langue étrangère.

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