Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўзбекистон республикаси соғЛИҚНИ

ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ – ПОРТФОЛИО 
 
Пулатова С.Ш.
Ташкентский педиатрический медицинский институт 
[e-mail] 
 
Портфолио – это способ фиксирования, накопления, оценки и 
самооценки индивидуальных достижений за какой-то период времени. Он 
относится к «аутентичным», то есть к истинным, наиболее приближенным 
к реальному оцениванию. Его основной смысл – показать все, на что 
способен 
специалист. 
Этот 
метод 
позволяет 
самостоятельно 
проанализировать свои достижения (удовлетворительные и не очень) с 
тем, чтобы сделать выводы и шагать дальше.
Суть использования портфолио как технологии и как пакета 
документов - обеспечить эффективное взаимодействие студентов с 
научными руководителями, преподавателями и кураторами в вузе в период 
обучения, а также с потенциальными работодателями до и после 
окончания высшего учебного заведения.
Портфолио предназначено для того, чтобы подключить внутренние 
ресурсы субъекта, мотивировать его на их создание, культивирование и 
использование в целях развития своей профессиональной уникальности и 
конкурентоспособности. Использование портфолио имеет двухсторонний 
характер. С одной стороны в его использовании заинтересованы 
преподаватели и студенты вуза, с другой стороны потенциальные 
работодатели: портфолио – это материалы по безотметочной оценке 
учебных успехов и научных достижений студента. Материалы дают 
представление о его готовности к профессио-нальной карьере, в то же 
время портфолио – это собрание личных достижений студента, которое 
показывает реальный уровень его подготовки и активности в различных 
учебных и внеучебных видах деятельности в вузе и за его пределами.

---

792 
ТРАВМАТОЛОГИЯ ФАНИДА ТАЪЛИМ ОЛИШНИНГ ЎЗИГА