Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўзбекистон республикаси соғЛИҚНИ

НИМА УЧУН УСУЛИ (схема) 
Нима учун усули схемаси мавжуд муаммони келтириб чиқарган 
сабабаларни аниқлашга ёрдам берувчи схемадир. Сабаб оқибат қонунуига 
асосан муаммони келтириб чиқарувчи сабабаларни аниқламай туриб 
муаммони ҳал этиш қийин. Муаммони ечимини топиш учун уни келтириб 
чиқарган сабабаларни аниқлаш ва йўқотиш талаб этилади. Талабаларда 
сабаб оқибат асосида фикр юритишни тарбиялаш муҳим. Ушбу схема 
талабаларда айнан ана шу ҳусусиятни ривожлантиради. Талабаларда 
тизимли ижодий таҳлилий мушоҳада қилиш кўникмаларини 
ривожлантиради. 
Нима учун ?
Жаҳон тажрибасида фуқаролик жамияти институтларининг 
фаолияти 
 
 
Гуруҳ билан ишлаш қоидалари 
Нима учун? Ғарбда фуқаролар 
ўз салохиятларини рўёбга 
чиқариши фуқаролик 
жамияти институтларини 
ривожлантирганлар 
Нима учун? 
Жаҳонтажрибасидаф
уқароликжамиятиинс
титутларифаолиятн
и билиш керак 
Нима учун? 
Фуқароларнинг 
ижтимоий-иқтисодий 
фаоллигини ошириш учун 
Нима учун? 
Фуқароларнинг 
ижтимоий-иқтисодий 
фаоллигини ошириш 
учун 
Нима учун? Ғарбда 
маънавий-
ахлоқий инқироз кучайиши 
шароитида Ғарб мамлакатлари 
фуқаролик жамияти 
институтлари ўртасидаги 
хамкорлик сиёсатини билиш
 
Нима учун? Ҳозирги 
даврда 
фуқароликжамиятиин
ститутларифаолияти
нинг 
ўзигахосжихатлари. 
 
Нима учун?
Ҳуқуқийонгвамаданиятни 
шакллантириш зарур 
Нима учун? 
Қонунустуворлиги – 
инсон ҳуқуқ 
ваэркинликларикафола
ти ? 
Нима учун? 
Қонунустуворлигинитаъм
инловчи асосий 
шартларни билиш керак 
Нима учун?
Жиноийжазоларнилибералла
штиришасосий тамойил 
эканлигинибилиш керак 
Нима учун? 
Қонунустуворлигитушун
часи тамойилини билиш 
керак 
Қонунустуворлигитамойи
лининг? Фуқаролик 
жамиятининг 
асосийтамойили? 

---

60