Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети педагогика ва психология кафедраси

Намуна:



1.Ta’lim berish
ta’ lim
-Uchinchi g.-oluvchining intellektual salohiyatini
Ikkinchi g…….

II гуруҳ
I- гуруҳ



1.Ta’lim deganda
shaxsning…
Ikkinchi g.
- maxsus tayyorlangan mutaxassislar
Birinchi g. ….



III гуруҳ

1.Ta’lim dasturi о‘quv
To`rtinchi g.
U-fanlarining bakalavriat yо‘nalishlari
Uchinchi g. ……


1.Ta’lim maqsadi – har
Birinchi g.
- bir pedagogik texnologiyani…
To`rtinchi g. ……
IV гуруҳ






6х6х6 методи шундай методдирки, у туфайли 36 та қатнашчи қисқа вақт мобайнида биронта масалани муҳокама қилиш ва гуруҳ аъзоларидан аксариятининг қарашларини билиб олиш имкониятига эга бўлади.
6 гуруҳ (ҳар бирида 6 кишидан) иштирокчилари ўқитувчи томонидан ўртага ташланган муаммони 6 минут мобайнида муҳокама қиладилар. Шундан кейин ўқитувчи 6 та янги гуруҳни шундай тузадики, унда олдинги мунозара гуруҳида қатнашганлардан биронтаси албатта бўлади. Янги гуруҳ қатнашчилари ўз гуруҳларининг иш натижаларини муҳокама қиладилар.
6х6х6 гуруҳнинг барча аъзоларини фаоллаштирувчи методдир. Қатнашчилардан ҳар бири қисқа давр мобайнида ҳам мунозара қатнашчиси, ҳам сўзловчиси ролида бўлади.
Гуруҳлар битта муаммони ёки бир муаммонинг турли жиҳатларини муҳокама қилишлари мумкин. 6х6х6 методи ўқитувчидан фаолликни ва гуруҳларни фаол иштирокини талаб қилади⁴⁰.
Аквариум. Синф хонасида стуллардан иборат икки доира ташкил этилиб, бирида стуллар ташқарига, иккинчисида ичкарисига қараб жойлаштирилади. Ўқувчи-талабалар тенг икки гуруҳга бўлинади: бири ички стуллар айланасига, бошқаси эса ташқи стуллар айланасига ўтирадилар. Бунда ҳар ким ўз шеригига қараб ўтиради. Ўқувчиларга муҳокама қилиш учун савол берилади.
Яхшилаб ўйлаб олганларидан сўнг ўқувчиларга шериклари билан саволни муҳокама қилиш учун бир ёки икки дақиқа вақт берилади.
Маълум сигналдан сўнг ташқи айланадагилар бир ўрин чапга сурилишади ва айни саволни янги шериклари билан муҳокама қилишади. Ташқи айланадаги ўқувчилар ўзларининг энг биринчи шериклари сурилиб келгунга қадар ёки етарлича янги шериклари бўлгунгача фаолият давом эттирилади. Шу методни ташқи доирадагилар танқидчи сифатида ички доирадагилар химоячи сифатида «доиравий ролли ўйин» шаклидаги машғулотларга ҳам қўллаш мумкин⁴¹.